【題目】如圖所示，小華用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.動(dòng)滑輪重150N
B.人拉繩做功的功率為25W
C.若小華的體重為750N，則小華用這套裝置提的最大物重為2100N
D.若用這個(gè)滑輪組提升1200N 的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為88.9%

【答案】A,C,D
【解析】A、由

可得，動(dòng)滑輪重：G動(dòng)=3F﹣G=3×250N﹣600N=150N，故A正確；
B、繩子自由端的速度：v拉=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s， 人拉繩做功的功率：

故B錯(cuò)誤；
C、由

得，最大物重：G大=3F﹣G動(dòng)=3×750N﹣150N=2100N，故C正確；
D、滑輪組的機(jī)械效率

故D正確．
故選：ACD。
（1）不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)

求出動(dòng)滑輪重；
（2）根據(jù)v拉=3v物求出繩子自由端的速度，再根 =Fv求出拉力的功率；
（3）已知小華的體重和動(dòng)滑輪重，利用G=nf﹣G動(dòng) ， 計(jì)算最大物重；
（4）根據(jù)

求出滑輪組的機(jī)械效率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我市的轎車市場(chǎng)十分火爆，各種新型轎車駛進(jìn)千家萬(wàn)戶。如圖為某新型轎車測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的電路原理圖。其中電源電壓恒為6V，R0是阻值為5Ω的定值電阻，A是油量指示表（實(shí)質(zhì)是一只電流表，油量的變化通過(guò)電流的變化同步顯示出來(lái)）。Rx為壓敏電阻，它的電阻隨受到的壓力變化關(guān)系如下表。（g取10N/kg）

（1）通過(guò)查看說(shuō)明書得知該轎車車身質(zhì)量為1725kg．當(dāng)車上載有195kg的人和物品時(shí)，每只車輪與地面的接觸面積為1.0×10－2m2 ， 試求轎車對(duì)地面的壓強(qiáng)。
（2）如果空油箱的質(zhì)量為5kg，油量表的零刻度線對(duì)應(yīng)于電流表上的示數(shù)是多少？
（3）若電流表的量程為0～0.6A，該油箱加滿油時(shí)，指針恰好指示最大刻度，求油箱的容積？（ρ汽油=0.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張華和同學(xué)到游子山參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拾到一些不規(guī)則小石塊，他們很想知道這種小石塊是什么材料做成的，就把它們帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這種小石塊的密度。

（1）由圖甲可知，小石塊的體積是 cm3, 由圖乙可知，小石塊的質(zhì)量是 g，小石塊的密度ρ=kg／m3。
（2）小敏的石塊體積較大，放不進(jìn)量筒，他利用燒杯和天平按圖丙所示方法也測(cè)出了石塊的體積。操作如下：
A、往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；
B、取出石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；
C、往燒杯中加水，直到 ， 再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為179g。
D、計(jì)算出石塊的體積為57cm3。
（3）從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測(cè)量跟實(shí)際值相比會(huì)偏（選填“大”或“小”），產(chǎn)生這一差異的主要原因是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是九年級(jí)物理課外實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖，其電源電壓U=5V，電路保護(hù)電阻R1=20Ω，均勻電阻絲的阻值為R2=5Ω，金屬絲（電阻忽略不計(jì)）的上端固定在O點(diǎn)，下端系有一塊塑料片A，當(dāng)風(fēng)從右向左吹動(dòng)塑料片時(shí)，金屬絲向左擺動(dòng)并與電阻絲保持良好的接觸，風(fēng)力表由電壓表改裝而成．

（1）無(wú)風(fēng)時(shí)，塑料片豎直下垂，電壓表示數(shù)是多少,電路中的電流時(shí)多少？
（2）風(fēng)力最強(qiáng)時(shí)，金屬絲滑至電阻絲的最左端，電壓表的示數(shù)是多少？
（3）如果將圖中的電壓表改換為電流表，請(qǐng)計(jì)算風(fēng)力最強(qiáng)時(shí)電流表的示數(shù)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

電影泰坦尼克號(hào)描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大游輪，因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲劇。為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置，把這種探測(cè)裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。如今這種技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代科技的許多領(lǐng)域。

這種裝置的名稱叫______，為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果，最好用______聲波，該聲波的頻率范圍是______，這種裝置正是利用了該聲波的______特點(diǎn)制成的。

科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，利用該裝置向海底垂直發(fā)射該聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)，可知此處海底的深度是______該聲波在海水中的傳播速度是。

這種裝置______能不能用來(lái)測(cè)量地球到月球的距離，因?yàn)?/span>______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體在空氣中用彈簧測(cè)力計(jì)稱得重3N，將其全部浸沒(méi)在水中用彈簧測(cè)力計(jì)稱，示數(shù)為2N，則該物體的體積為 ， 密度為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小捷用了9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)為止，測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f= cm．
（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動(dòng)光屏到如圖所示位置，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的實(shí)像（填“放大”、“縮小”或“等大”）；如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向移動(dòng)（填“左”或“右”）．
（3）他們不用蠟燭，而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其好處是 ． （寫出一點(diǎn)即可）
（4）他們用三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表．

次數(shù)

物距u/cm

焦距f/cm

像距v/cm

1

15

5

7.5

2

8

17.5

3

10

29.0

分析表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距一定時(shí)，焦距越大，像距；根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析，此時(shí)所成像的大小 ． （均選填“越大”、“越小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電阻變大，應(yīng)該選擇的接線柱是（ ）

A.B，D
B.A，B
C.C，D
D.A，C

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是 （填字母）
A.采用相同加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
（2）水和煤油吸熱的多少是通過(guò)來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”），這種方法就是我們實(shí)驗(yàn)常用的（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案