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16.如圖所示是利用淺層地熱能調節(jié)室溫的原理圖.具體做法是:在地下打孔后,把管道埋入其中,然后接入自來水.冬天,自來水通過管道伸入地下,被增溫層加熱,再循環(huán)出來就能提高室內溫度;夏天則相反,能降低室內溫度.用自來水作循環(huán)工作的物質,是因為水的比熱容最大.若1min內有10L的18℃水從管道流入地下,再循環(huán)通過室內,水溫下降2℃,則1min內水放出熱量8.4×104J.

分析 (1)比熱容指的是單位質量的某種物質溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量,是物質的一種屬性,不同物質的比熱容一般不同;
(2)知道水的質量、水溫的升高值、水的比熱容,利用吸熱公式求水放出的熱量;

解答 解:(1)冬天,自來水通過管道伸入地下,被增溫層加熱,再循環(huán)出來就能提高室內溫度;夏天則相反,能降低室內溫度.用自來水作循環(huán)工作的物質,是因為水的比熱容最大,相同質量的水和其他液體相比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多;
(2)此時水的質量是:
m=ρV=1000kg/m3×0.01m3=10kg;
水放出的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×2℃=8.4×104J;
故答案為:水的比熱容最大;8.4×104

點評 此題考查了水的比熱容最大的應用和熱量的計算,是一道綜合題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在今年4月22日舉行的中俄聯(lián)合軍軍演中,中國海軍的艦艇組成一字型艦艇編隊(如圖所示)正在同速前進,若以其中一艘艦艇為參照物,其余的艦艇是靜止的;當關閉艦艇所有的動力系統(tǒng)后,艦艇仍能向前航行一段距離才能停下,這是因為它具有慣性的緣故.

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7.如圖是一種“能量采集船”,當波浪浮標上下浮動時,就會使工作臂前后移動,從而獲得電能.與該“能量采集船”獲得電能原理相同的實驗裝置的是( 。
A.B.C.D.

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4.下列說法正確的是( 。
A.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力
B.兩杯水溫度相同,內能也一定相同
C.掃地時塵土飛揚,說明分子在做無規(guī)則運動
D.擴散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生

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11.下列有關溫度、熱量、內能的描述正確的是( 。
A.物體溫度變化時一定要吸收或放出熱量
B.物體吸收或放出熱量,溫度一定變化
C.物體溫度越高,所含熱量越多
D.溫度相同的兩個物體間一定不會發(fā)生熱傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,物體A在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度勻速運動.此時彈簧測力計K示數(shù)為8牛,若動滑輪、繩子、彈簧測力計重力和摩擦力均不計,則物體A與水平面的摩檫力以及2秒內F所做的功是( 。
A.8牛,32焦B.16牛,32焦C.16牛,64焦D.8牛,64焦

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8.如圖為汽車緊急剎車前后汽車行駛的速度-時間圖象,根據(jù)圖象分析可知,錯誤的是( 。
A.緊急剎車發(fā)生在8:27
B.在8:23~8:27時間段內小車受到平衡力作用
C.在8:20~8:30時間段內,汽車的最大速度為60km/h
D.在8:26~8:30時間段內,汽車的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

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5.下列單位換算過程正確的是( 。
A.3.7米=3.7×1000毫米=3700毫米B.3.7米=3.7米×1000毫米=3700毫米
C.3.7米=3.7米×1000=3700毫米D.3.7米=3.7×1000=3700毫米

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17.在學完凸透鏡成像規(guī)律后,小明用焦距為10cm的凸透鏡對“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,作了進一步探究,如圖所示.

(1)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,其中明顯還需要調整的是光屏的高度;
(2)小明按圖乙裝好實驗裝置,在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像.由此,他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是蠟燭和光屏間距離太小;
(3)如圖丙,蠟燭在光具座上A處向左移動距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應將光屏向左移動,移動距離s′大于s(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)實驗過程中蠟燭燃燒逐漸變短,光屏上燭焰的像也將逐漸向上(選填“上”或“下”)移動;
(5)為觀察火焰經凸透鏡所成正立、放大的虛像,小明應透過凸透鏡向左觀察(選填“左”或“右”);
(6)在整理器材時,小明偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,它的成像原因是光的反射(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”).

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