11．下列有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的描述正確的是（　　）
A．物體溫度變化時一定要吸收或放出熱量
B．物體吸收或放出熱量，溫度一定變化
C．物體溫度越高，所含熱量越多
D．溫度相同的兩個物體間一定不會發(fā)生熱傳遞

分析 （1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；
（2）晶體熔化過程、液體沸騰過程，溫度是不變的；
（3）熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量；
（4）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差．

解答 解：A、物體溫度變化時可能是外界物體對它做功，也可能是由于從外界吸收或放出熱量，故A錯誤；
B、晶體熔化過程、液體沸騰過程，溫度是不變的，故B錯誤；
C、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故C錯誤；
D、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，故溫度相同的兩個物體間一定不會發(fā)生熱傳遞，故D正確；
故選D．

點評 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的，以及熱傳遞的條件和熱傳遞的特點．解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體吸收了熱量，不一定是用來升高溫度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�
A．
往自行車的輪軸上加潤滑油		B．
鞋子底部的凹凸不平的花紋
C．
給被拉動的物體底部裝上輪子		D．
磁懸浮列車的車身與軌道相分離

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）如圖甲所示，物體A重20N，滑輪重1N，繩重不計，彈簧測力計示數(shù)為25N，則物體B的重為8N．
（2）如圖乙所示，用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，哪一種方式更省力？F上（填“F上”或“F下”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實踐，如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，滑動變阻器的滑片應(yīng)向右滑動
B．用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強(qiáng)弱
C．兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系
D．B線圈的匝數(shù)多，說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的元件正確接入家庭電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是利用淺層地?zé)崮苷{(diào)節(jié)室溫的原理圖．具體做法是：在地下打孔后，把管道埋入其中，然后接入自來水．冬天，自來水通過管道伸入地下，被增溫層加熱，再循環(huán)出來就能提高室內(nèi)溫度；夏天則相反，能降低室內(nèi)溫度．用自來水作循環(huán)工作的物質(zhì)，是因為水的比熱容最大．若1min內(nèi)有10L的18℃水從管道流入地下，再循環(huán)通過室內(nèi)，水溫下降2℃，則1min內(nèi)水放出熱量8.4×104J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)出于好奇，將示數(shù)為37℃的體溫計插入冰水混合物中測量溫度，測得的結(jié)果是（　�。�
A．體溫計的示數(shù)仍為37℃
B．溫度太低，超出測量范圍，體溫計損壞
C．體溫計的示數(shù)降到35℃
D．體溫計的示數(shù)降到35℃以下，無法讀數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個好朋友在東錢湖自行車道進(jìn)行了一場有趣的運動比賽．小張駕駛電瓶車以20km/h的速度前進(jìn)，小王以5m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.4km．則（　�。�
A．小張速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．三人速度一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明在探究“凸透鏡成實像時像距與物距的關(guān)系”的實驗中，所用的實驗器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等．
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上．
（2）該實驗應(yīng)使凸透鏡成實像，那么凸透鏡成實像的條件是：物距大于焦距．
（3）記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．
次數(shù)1234567
物距u/cm14161820222426
像距v/cm35272220181716
第6次實驗在光屏上所成的像是倒立、縮小的實像．生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有照相機(jī)（請舉一例）．
（4）小明得出探究結(jié)論后，又用上述器材做了一個實驗．把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡放在15cm刻線上，如圖所示．移動光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動，只移動凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動到b位置時，在光屏上又看到像．結(jié)合所畫圖象，請你對實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷ABC．（至少有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）
A、光屏上第一次的像是倒立、放大的
B、凸透鏡向某一方向移動到b位置，某一方向指的是向光屏方向
C、光屏上第二次的像是倒立、縮小的
D、a位置在30～35cm刻線之間．

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