【題目】老師上課時的講話聲是靠聲帶的________產(chǎn)生的,我們聽到老師的聲音是通過________傳播的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)在我市各校廣泛開展,小紅對家中的電熱水壺進行了認真的觀察與研究,她查看了如表所示的電熱水壺說明書的有關(guān)數(shù)據(jù).并測出了容量刻度線到壺底的高度為16cm,然后加水至容量刻線后,放到加熱座上,加熱座面積與壺底面積相同,她提出了以下幾個問題,請你給予解答(壺壁厚度不計,ρ水=1.0×103kg/m3 , 取g=10N/kg)
(1)水對壺底的壓力是多大?
(2)壺對加熱座的壓強是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建設(shè)工地的壓樁機常會用到一種如圖所示長方體混凝土塊。求:
(1)混凝土塊的質(zhì)量和重力
(2)混凝土塊平放時對地面的壓強。(混凝土的密度為2.8×103kg/m3、 g取10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示鋼條下端固定,F(xiàn)分別用不同的力去推它,發(fā)生 A、B、C、D 四種形變,F(xiàn)1=F2=F3>F4 , 則
(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是。
(2)能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是。
(3)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗中,小華做了如圖所示的實驗
(1)小華是通過海綿的程度看出壓力的作用效果的
(2)比較乙、丙兩次實驗,可以得出的結(jié)論:;
(3)甲、乙兩次實驗探究的問題是:_
(4)在上述探究問題中用的方法叫“控制變量法”,在探究問題時,也用到了這種方法.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上疊放著A和B兩個物體,下列說法正確的是( )
A.B 物體對A物體的支持力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
B.A物體所受的重力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
C.A物體所受的重力和B物體對A物體的支持力是一對平衡力
D.B物體受到的重力與水平地面對B物體的支持力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用量筒和水可以測量實心小金屬塊的體積,以下說法正確的是
A. 量筒內(nèi)的水不能太少,是指物體能浸入在量筒內(nèi)的水中
B. 量筒內(nèi)的水不能太多,是指物體浸沒在量筒中時,水不能溢出量筒
C. 用這種方法測小金屬塊的體積,要讀數(shù)兩次
D. 以上說法均不正確
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置.開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運動情況,則( )
A.小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
B.小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小
C.小球運動到B點時將停止運動并保持靜止
D.小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com