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圖是兩個小實驗，在圖甲中，兩指面凹陷程度不相同；在圖乙中，各個小孔噴出水的情況不同．圖甲表明______．圖乙表明______．
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用手拿著鉛筆兩端，壓力相同，受力面積不同，指面的凹陷程度是不同的，壓力的作用效果不同．這表明壓力作用效果與受力面積有關．
圓筒中灌滿水，側壁開小孔，有水流出，說明側壁受到壓力，側壁受到壓強作用；小孔在液面下越深，噴得越遠，受到的壓力越大，受到的壓強越大，所以液體壓強隨深度的增加而增大．
故答案為：壓力作用效果與受力面積有關；液體壓強隨深度的增加而增大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南川區(qū)模擬）小東在商店買了一個只標有“2.5V”的手電筒燈泡，為了探明它正常工作時的電阻和電功率，小東成立了一個實驗小組，設計了如圖1所示的一個實驗電路．電池的電壓為3.0伏，且保持不變．
（1）請指出小東電路連接中的兩個不當之處：
①
電壓表接錯（或電壓表直接并在小燈泡兩端）
電壓表接錯（或電壓表直接并在小燈泡兩端）
；
②
電流表量程接入不當（電流表應選0～0.6A）
電流表量程接入不當（電流表應選0～0.6A）
．

（2）①請幫小東改正不當電路（實物圖中不必畫改正線），并根據改正后的實物圖在圖2虛線框中畫出改正后的電路圖；
②電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄如下：
電壓（V） 2.0 2.5 2.8
電流（A） 0.20 0.24 0.26
（3）根據以上數(shù)據回答問題：
①若小燈泡在2.0V、2.5V、2.8V的電阻分別為R1、R2、R3，小東實驗小組認為：正常工作時的電阻大小R=
1
3
（R1+R2+R3），請你對小東實驗小組的計算作出判斷，并說明理
錯誤，因為小燈泡的電阻與溫度有關
錯誤，因為小燈泡的電阻與溫度有關
；
②在實驗探究過程中，小東將滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中小燈泡的電阻將
變大
變大
（“變大”或“變小”或“不變”）．當小東測出2.8V電壓下的電流后，繼續(xù)移動滑片，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
，此時電壓表的示數(shù)是
3.0
3.0
V．小東實驗小組分析產生上述現(xiàn)象的原因，認為滑動變阻器在電路中不僅能改變電路中的電流，而且它還是電路中的一個保護電阻，所以在移動滑片時一定要注意
滑動變阻器接入電路的電阻為不能為0
滑動變阻器接入電路的電阻為不能為0
．
③小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W．此時的電阻為
10.4
10.4
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?門頭溝區(qū)一模）圖是兩個小實驗，在圖甲中，兩指面凹陷程度不相同；在圖乙中，各個小孔噴出水的情況不同．圖甲表明
壓力作用效果與受力面積有關
壓力作用效果與受力面積有關
．圖乙表明
液體壓強隨深度的增加而增大
液體壓強隨深度的增加而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

圖是兩個小實驗，在圖甲中，兩指面凹陷程度不相同；在圖乙中，各個小孔噴出水的情況不同．圖甲表明________．圖乙表明________．

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科目：初中物理 來源：2006年北京市門頭溝區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

圖是兩個小實驗，在圖甲中，兩指面凹陷程度不相同；在圖乙中，各個小孔噴出水的情況不同．圖甲表明    ．圖乙表明    ．

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