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從火車到火箭

生產(chǎn)力的發(fā)展需要強大的動力。17世紀，人類發(fā)明了熱機。最早的熱機是蒸汽機。在鍋爐里把水燒成水蒸氣，水蒸氣在汽缸里推動活塞做功。原始的蒸汽機不便于使用……

交通運輸?shù)陌l(fā)展迫切需要輕便的熱機。于是，內(nèi)燃機應運而生。內(nèi)燃機分為汽油機、柴油機兩大類。汽油機是1876年發(fā)明的，柴油機是1892年發(fā)明的。內(nèi)燃機行駛時不需要攜帶很多的水和煤，不但輕便，效率也提高了……

早期的飛機是由內(nèi)燃機提供動力的。從20世紀40年代開始，飛機上越來越多地使用噴氣發(fā)動機，它向后高速噴出氣體，從而獲得前進的動力。在功率相同時，噴氣發(fā)動機比內(nèi)燃機更輕便……

根據(jù)材料內(nèi)容，回答下列問題：

(1)在功率相同時，蒸汽機、內(nèi)燃機、噴氣發(fā)動機的重力依次________(填“增大”或“減小”)。

(2)在結構上汽油機汽缸的頂部是火花塞，柴油機汽缸的頂部是________。

(3)汽油機工作過程中燃料的化學能先轉化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉化為________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學期《3.2探究-比較物體運動的快慢》同步練習題 題型：填空題

質(zhì)量相同的甲、乙兩輛電動玩具車同時在水平地面上做勻速直線運動，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示。則甲車的速度_____乙車速度（大于、小于或等于）。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.2“電流和電路”知識歸納練習題 題型：單選題

“0.15A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流

A. 普通計算器 B. 普通的白熾燈 C. 家用電冰箱 D. 家用空調(diào)器

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級全冊物理第1-2單元綜合測試卷 題型：單選題

周末，小明乘坐“今世緣”號有軌電車去周恩來紀念館參觀，在有軌電車行駛過程中，小明覺得自己是靜止的，他選取的參照物是 (　　)

A. 軌道旁的行道樹

B. 沿途的路燈桿

C. 有軌電車的車廂

D. 迎面來的轎車

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：簡答題

圖甲所示是小明從家到學校的一條水平公路，愛動腦筋的他做了這樣的設想：要是將從家到學校的路挖成一個“V”字形，如圖乙所示，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用蹬腳踏板，等車停下來就可以到達學校了。請你根據(jù)所學的物理知識回答：

（1）在他設想的過程中機械能如何轉化？

（2）他的設想在現(xiàn)實中為什么不能實現(xiàn)？請寫出一條讓這個設想實現(xiàn)的方法。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：填空題

張斌是班里的小發(fā)明家，剛剛學了熱機的他，制作了如圖－1－13所示的模型，他在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕……

（1）在此過程中，酒精燃燒后的燃氣的________能轉化為盒蓋的機械能。

（2）在這一實驗過程中，你應當注意觀察的是_____

A. 撳動電火花發(fā)生器      B. 盒內(nèi)的酒精      C. 盒蓋跳起的現(xiàn)象      D. 盒蓋跳起的瞬間盒內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象

（3）汽油機的工作過程的________沖程與這一實驗過程中能量的轉化是一致的。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：單選題

下列關于能量的說法不正確的是

A. 對物體做功，物體內(nèi)能增大，這一過程屬于能量的轉化

B. 在平直的馬路上騎自行車，不踩腳踏板，自行車會停下來，說明能量會自行消失

C. 熱傳遞的過程中熱量只能從高溫物體轉移到低溫物體，說明能量轉移是有方向的

D. 汽油機工作時效率比蒸汽機要高許多，但其能量利用率仍然很低

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市2019屆九年級上學期課堂作業(yè)（2018年10月10日）物理試卷 題型：實驗題

為了探究“物體動能大小與哪些因素有關”，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗．

（1）本實驗中通過觀察 ______ 的大小，來判斷小球動能的大��；

（2）本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結論，原因是 ______ ；

（3）圖甲是為了探究物體動能與 ______ 的關系，具體的操作方法是讓小球從 ______ （選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下；

（4）圖乙是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景，據(jù)此你能得出的結論是： __________________ ；

（5）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

①為了探究“超載”安全隱患，應選擇 ______ 兩個序號的實驗進行比較；

②為了探究“超速”安全隱患，應選擇 ______ 兩個序號的實驗進行比較；

③分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知： ______ 對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重；

（6）該實驗用到的物理方法是： ______ （填一種即可）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年九年級全冊物理 第十二章 溫度和物態(tài)變化 單元測試卷 題型：單選題

為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示。他們把細水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是

A. 減少了水在地面的表面積 B. 增大了水在地面的表面積

C. 加快了地面上方空氣的流動 D. 提高了地面上水的溫度

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