用電壓表、電流表測量電阻有如圖所示的兩種解法，若電壓表的電阻不是很大，電流表的電阻不是很小，你認(rèn)為圖       中測量電阻比真實(shí)值偏大，圖       中測量電阻比真實(shí)值偏小。

 

 

【答案】

Ｂ，Ａ

【解析】

試題分析：電壓表的電阻很大，電流表的電阻很小，一般情況下不考慮電壓表分擔(dān)的電流，電流表分擔(dān)的電壓，本題有假設(shè)電壓表的電阻不是很大，電流表電阻不是很小，把電壓表和電流表作為一個電阻考慮，考慮電壓表分擔(dān)電流，考慮電流表分擔(dān)電壓。（Ａ）電壓表測量電阻的實(shí)際電壓，電流表測量電壓表和電阻的總電流，大于電阻的電流，根據(jù)R=U/I，會使電阻的測量值偏�。�

（b）電流表測量電阻的實(shí)際電流，電壓表測量電流表和電阻的總電壓，大于電阻兩端的電壓，根據(jù)R=U/I，會使電阻的測量值偏大。

考點(diǎn)：電壓表，電流表的內(nèi)阻，歐姆定律

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

用電壓表和電流表測量阻值約為9Ω的電阻．

A、如圖所示為未完整連接的測量實(shí)物圖．用筆畫線表示導(dǎo)線，把電路連接完整的電路．
B、閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
最右端
最右端
位置．
C、如圖為電壓表、電流表正確連接時的電壓示數(shù)和電流示數(shù)．那么，電壓表的示數(shù)為
2.4
2.4
V，電流示數(shù)為
0.22
0.22
A．（電壓表和電流表接線柱的連接情況自己判斷）
D、電阻Rx=
10.9
10.9
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?臨沂模擬）在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，如圖甲所示．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
右
右
 端（選填“左”或“右”）．
（3）小紅閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變．出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（4）故障排除后，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確連接好電路后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，此時電流表指針如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時的電阻和電功率所用的實(shí)物圖．該小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V，電阻約為15Ω．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接起來（要求：①連線不交叉；②滑片P向左移，燈泡變暗；③電流表、電壓表選擇合適的量程．）
（2）在連接電路時，開關(guān)S不應(yīng)該
閉合
閉合
．
（3）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V，這時應(yīng)將滑片P向
右
右
端滑動，直到電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時，再讀出電流表的示數(shù)，利用公式即可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻．
（4）已知電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖所示，該燈泡的額定功率為
0.35
0.35
W．
（5）實(shí)驗(yàn)時，小陽發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有另一只電壓表V1和電阻箱（元件符號 ）可利用，請你幫助利用這些元件重新設(shè)計(jì)一個測定小燈泡額定功率的方案．
a．在方框內(nèi)畫出新設(shè)計(jì)的電路圖；
b．按新設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路后，將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處，再閉合開關(guān)，然后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P和
電阻箱
電阻箱
，使接在小燈泡兩端的電壓表 V 的示數(shù)為2.5V；
c．記下此時另一塊電壓表V1的示數(shù)U和電阻箱連入電路中的阻值R1；
d．根據(jù)所測數(shù)據(jù)，寫出計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式：P=
2.5×
U
R1
2.5×
U
R1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?錦州）在“用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值大約為10Ω．小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲所示的實(shí)物電路連接．（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變大）
（2）小明正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表、電流表的示數(shù)較小，他立即要求老師更換小燈泡，其實(shí)他的想法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是
移動滑片，改變滑動變阻器接入電路電阻
移動滑片，改變滑動變阻器接入電路電阻
．
（3）不斷改變滑動變阻器滑片P的位置，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示為
0.24
0.24
A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
10.4
10.4
Ω（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（4）小明想利用這個裝置探究“電流與電壓的關(guān)系”，在原實(shí)物電路中必須更換的元件是
燈泡
燈泡
，理由是
燈泡電阻是變化的，需要保持電阻不變
燈泡電阻是變化的，需要保持電阻不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小明同學(xué)用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不為零，而電壓表的示數(shù)為零，則故障可能是
電壓表斷路或短路、小燈泡短路
電壓表斷路或短路、小燈泡短路
．

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同步練習(xí)冊答案