【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題 空氣凈化器
由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入家庭,其工作過(guò)程(如圖甲)是:臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí),灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負(fù)電路柵板時(shí),帶電灰塵被吸附.此后經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí),化學(xué)有毒氣體被吸附,排出空氣的污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣.
潔凈空氣量(CADR)是反映其凈化能力的性能指標(biāo),CADR值越大,其凈化效率越高.利用CADR值,可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后,去除室內(nèi)空氣污染物的效果.按下列公式計(jì)算CADR:
CADR= (V:房間容積;t:空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間.)
其銘牌如表:
規(guī)格 | 額定電壓 | 頻率 | 額定功率 | 潔凈空氣量(CADR) |
GH﹣2034A型 | 220V | 50HZ | 44W | 138m3/h |
(1)負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是 .
(2)取出使用一段時(shí)間后的活性炭,可以聞到刺激性的氣味,說(shuō)明分子在 .
(3)該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為A.
(4)某房間的使用面積為18m2 , 高度是3m.此空氣凈化器(能/不能)在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%.
(5)可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件,圖乙為其控制電路,電源電壓保持6V恒定,R1為可變電阻,其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖丙,R0為定值電阻,當(dāng)濃度為0.031%時(shí),電壓表示數(shù)為1V,則R0阻值為Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí),二氧化碳濃度大于%,此時(shí)空氣凈化器會(huì)自動(dòng)報(bào)警.
【答案】
(1)異種電荷相吸引
(2)做不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
(3)0.2
(4)能
(5)10;0.035
【解析】解:(1)由圖甲知,正電鎢絲使灰塵帶正電,因?yàn)楫惙N電荷相吸引,所以負(fù)電格柵板能吸附灰塵的;(2)由圖甲知,活性碳吸附化學(xué)氣體,又因?yàn)榉肿釉谧霾煌O⒌臒o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以使用一段時(shí)間后的活性炭取出后運(yùn)動(dòng)到空氣中,從而使人聞到刺激性的氣味;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),由P=UI可得空氣凈化器正常工作時(shí)的電流: I= = =0.2A;(4)由題房間體積V=Sh,由表格數(shù)據(jù)知:潔凈空氣量CADR=138m3/h,
所以使房間污染物濃度下降90%的時(shí)間:
t= = = =0.9h,
所以能在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%;(5)由圖乙知,R1、R0串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端電壓,
由圖象知,當(dāng)濃度為0.031%時(shí),R1=50Ω,電壓表示數(shù)為1V,
由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律得:
R0= = = =10Ω;
當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí),R1的阻值:
R1′= = = =10Ω,
由圖象知,R1阻值越小,二氧化碳濃度越大,此時(shí)二氧化碳濃度為0.035%,即:當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí),二氧化碳濃度大于0.035%.
由所以答案是:(1)異種電荷相吸引;(2)做不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);(3)0.2;(4)能;(5)10Ω,0.035.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解擴(kuò)散現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí),掌握擴(kuò)散:兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的,還表明分子間是有間隙的,以及對(duì)歐姆定律及其應(yīng)用的理解,了解歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):
(1)探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:
過(guò)程 | 如圖,閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的作用.據(jù)此原理可以制成 . | |
問(wèn)題討論 | 為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,若把導(dǎo)體換用輕質(zhì)塑料棒,實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)成功,因?yàn)?/span> . |
(2)探究電流與電壓的關(guān)系:
電路 | 請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整 | 表格 | 第3次實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)如圖,請(qǐng)讀出丙填在表格中.
| ||||||||||||
結(jié)論 | 在 時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比. | ||||||||||||||
問(wèn)題討論 | 為實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量,若沒(méi)有滑動(dòng)變阻器,還可以通過(guò) 來(lái)改變定值電阻兩端的電壓.此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是 . |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置可能是用來(lái)研究( )
A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系
B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系
C.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等
D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月5日,我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功首飛.客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù).關(guān)于客機(jī)的下列說(shuō)法不正確的是
A. 客機(jī)采用密度小的材料,可以減輕它的重力
B. 客機(jī)在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
C. 客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
D. 客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng),比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小濱同學(xué)看到雞蛋浮在鹽水上面,如圖所示,于是,他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉,在此過(guò)程中,雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),應(yīng)將密度計(jì)__在被測(cè)液體中(選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”).現(xiàn)將其先后放入裝有不同液體的甲乙兩個(gè)燒杯中(密度分別為ρ1和ρ2),可以判斷:ρ1____ρ2.若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1____m2.(后兩空選填“<”、“=”或“>”).答案:漂浮 < =
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天平和彈簧測(cè)力計(jì)是常用到的測(cè)量工具。
(1)甲讀數(shù)為_________N
(2)測(cè)量一個(gè)質(zhì)量約7g的蠟塊的重力
小明設(shè)計(jì)的方案:用圖甲中的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟塊的重力;
小華設(shè)計(jì)的方案:用圖乙中的天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量,求出重力。
你支持__________(選填“小明”或“小華”)的方案;原因是__________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小劉和小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)某一小燈泡上有“2.5V,***W”的字樣,其中額定功率看不清楚,他想要測(cè)出該燈泡的額定功率,所用的器材有:電壓約為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線.
(1)小劉按照甲圖正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小的示數(shù),但小燈泡不亮,原因可能是 .
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是 .
(3)小劉通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象.根據(jù)圖乙所提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.
(4)若實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為(填對(duì)應(yīng)符號(hào)).
(5)小強(qiáng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,覺(jué)得利用這個(gè)燈泡還可以測(cè)量未知電阻Rx的阻值,他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn): a.閉合開(kāi)關(guān)S1 , 斷開(kāi)S2 , 讀出電流表的示數(shù),記為I1;
b.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S1 , 閉合S2 , 讀出電流表的示數(shù),記為I2;
c.根據(jù)乙圖的U﹣I圖象,找到燈泡此時(shí)對(duì)應(yīng)的電壓值,記為U,
則待測(cè)電阻的阻值表達(dá)式:Rx=(利用題中字母表示).
(6)小劉觀察了小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)后,覺(jué)得還可以改成圖丁的電路測(cè)量Rx , 在小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差,他的做法是(選填“正確”“錯(cuò)誤”)的,原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)抽考,我區(qū)2017年學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科抽考項(xiàng)目為坐位體前屈.如圖是我區(qū)某學(xué)校利用圖示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初四學(xué)生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試.測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大的電路是( )
A.
B.
C.
D.
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