微風(fēng)吹過 ,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
(1)敲擊時(shí),聲音是由____產(chǎn)生的,用不同大小的力敲擊,則發(fā)出聲音的____將不同.
(2)三根管中音調(diào)最低的是_________號(hào).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說明你的理由.
答:_______(能/不能). 理由:__________________________.
(4)如果想得出管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系,則需再增加一根長(zhǎng)度和直徑分別為______cm和______cm的金屬管.
(5)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法.
實(shí)驗(yàn)方案:________________________.判斷方法___________________________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理第二章《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“水”的說法正確的是
A. 開水表面上方的“白氣”是水蒸發(fā)形成的水蒸氣
B. 在冬天的北方,窗戶上的冰花是由水蒸氣凝華形成
C. 在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,時(shí),水凝固成冰,內(nèi)能變?yōu)?del>
D. 使用水壺?zé)畷r(shí),只要對(duì)水持續(xù)加熱,水的溫度就會(huì)一直升高
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“平面鏡成像”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,樹的倒影是光的________現(xiàn)象,水中魚是光的________現(xiàn)象,所看到的都是________(填“實(shí)像”或“虛像”)
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“平面鏡成像”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
生活處處有物理。以下是小夏對(duì)幾處生活情景的分析,正確的是( )
A. 投入水中的石塊沒有漂浮在水面上,說明下沉的物體并不受浮力
B. 人遠(yuǎn)離平面鏡常常感到像變小,說明平面鏡成像大小與物距有關(guān)
C. 冬天用熱水袋暖手,手感到溫暖,說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能
D. 教室內(nèi)的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制八盞燈,說明這八盞燈是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“平面鏡成像”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下圖為處于湖上的一座橋,橋的最高處距湖面2m,若能在湖水中看到橋完整的倒影,則湖水的深度為( )
A. 大于2m
B. 2m
C. 小于2m
D. 以上答案均可
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)試卷 題型:多選題
下列實(shí)例中,屬于利用聲波傳遞信息的是( )
A. 鐵匠用鐵錘敲擊鐵皮
B. 醫(yī)生給病人做“B超”檢查
C. 我國次聲波站探知到某國的核武器試驗(yàn)
D. 利用超聲波探查金屬、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,圖是它的簡(jiǎn)易剖面圖,小明想利用它來探究真空能否傳聲.他把音樂賀卡里的電子發(fā)射器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷.下列是他設(shè)計(jì)的幾組比較因素,其中合理的是( )
A. 將同一個(gè)暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較
B. 用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較
C. 將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較
D. 把同一個(gè)暖水瓶的瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級(jí)滬粵版物理下冊(cè)二十章能量與守恒定律測(cè)試卷 題型:單選題
“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法:①廣泛使用一次性塑料袋購物;②開發(fā)無污染的太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿;③使用可降解塑料;④大量使用化石燃料;⑤焚燒垃圾發(fā)電;⑥提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品.不符合“低碳”要求的是( )
A. ①③⑤ B. ①④⑤
C. ②④⑥ D. ②③⑥
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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上冊(cè)第十章能及其轉(zhuǎn)化單元檢測(cè)試卷 題型:多選題
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是
A. 溫度為的物體也有內(nèi)能
B. 物體內(nèi)能增加,一定是通過外界對(duì)物體做了功
C. 四沖程汽油機(jī)壓縮沖程中,氣缸中的氣體內(nèi)能增加
D. 正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能增加
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