如圖所示，我省已經(jīng)建成的規(guī)模最大的風(fēng)力發(fā)電站-長嶺風(fēng)電場，求：①風(fēng)力發(fā)電是由什么能轉(zhuǎn)化來的？②風(fēng)力發(fā)電有什么優(yōu)缺點(diǎn)？

【答案】分析：風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力推動機(jī)械轉(zhuǎn)動進(jìn)行發(fā)電的，其工作過程也表明了能量的轉(zhuǎn)化；
風(fēng)力發(fā)電清潔環(huán)保，但卻受外界因素的限制，可根據(jù)了解作答．
解答：答：①風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；②優(yōu)點(diǎn)：清潔能源，環(huán)保；缺點(diǎn)：受季節(jié)，天氣影響．（合理即可）
點(diǎn)評：風(fēng)力發(fā)電是應(yīng)該大力開發(fā)的新能源項(xiàng)目之一，我國已有多個(gè)風(fēng)力發(fā)電站建成，對此我們應(yīng)該多進(jìn)行了解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

14、如圖所示是我省某山地的等高線地形圖（單位：米），請回答以下問題：
（1）若把同一個(gè)物體分別放在A點(diǎn)和B點(diǎn)，則物體的重力勢能較大的是在
B
點(diǎn)．
（2）小明欲攀登B高地，有CB、DB兩條登山路線，其中
DB
路線攀登較為省力．
（3）若小明在山腳下（海拔150m處）出發(fā)登山到達(dá)B，他想測量登山過程的功率，他需要測量的物理量是
體重
，
時(shí)間
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，我省已經(jīng)建成的規(guī)模最大的風(fēng)力發(fā)電站-長嶺風(fēng)電場，求：①風(fēng)力發(fā)電是由什么能轉(zhuǎn)化來的？②風(fēng)力發(fā)電有什么優(yōu)缺點(diǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示是我省某山地的等高線地形圖（單位：米），請回答以下問題：
（1）若把同一個(gè)物體分別放在A點(diǎn)和B點(diǎn)，則物體的重力勢能較大的是在______點(diǎn)．
（2）小明欲攀登B高地，有CB、DB兩條登山路線，其中______路線攀登較為省力．
（3）若小明在山腳下（海拔150m處）出發(fā)登山到達(dá)B，他想測量登山過程的功率，他需要測量的物理量是______，______．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，我省已經(jīng)建成的規(guī)模最大的風(fēng)力發(fā)電站-長嶺風(fēng)電場，求：①風(fēng)力發(fā)電是由什么能轉(zhuǎn)化來的？②風(fēng)力發(fā)電有什么優(yōu)缺點(diǎn)？

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