【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示.

(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是________

(2)下表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越________,小車前進的距離就越________;

(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是_____.(圖中的黑點表示小麗同學(xué))

A. 保持靜止 B. 繼續(xù)來回擺動

C. 做勻速直線運動 D. 做勻速圓周運動.

【答案】讓小車到達水平面具有相同的初速度 遠(yuǎn) A

【解析】

(1)為使小車到達水平面時,具有相同的初速度,應(yīng)使其從斜面的同一高度處由靜止滑下;

(2)水平面越光滑,小車受到的阻力越小,分析表格中數(shù)據(jù),得出小車運動與阻力的關(guān)系,得出阻力越小,小車速度減小得越慢,小車運動的越遠(yuǎn);

(3)根據(jù)牛頓第一定律,當(dāng)物體不受任何外力時,將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是讓小車到達水平面具有相同的初速度;

(2)由表格中數(shù)據(jù)可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進的距離就越遠(yuǎn);

(3)當(dāng)秋千運動到右側(cè)最高點時,此時小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能,速度為零,若不受任何外力,將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖L表示凸透鏡,M N是主光軸,O為光心,F為焦點。請運用凸透鏡的特殊光線在圖中畫出物體AB所成的像的光路圖。如果凸透鏡的焦距為f,物體AB的高度為h1,物體到透鏡的距離為u,像到透鏡的距離為v,請你證明像的高度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,將滑片P向左移動的過程中,示數(shù)始終不變的電表是 .當(dāng)滑片P移至左端時,斷開電鍵S,電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將 (選填“變大”、“不變”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識之后,小亮研究家中具有保溫功能的電飯鍋,畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示,電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如下表.

1R1、R2中哪個是加熱電阻?要使電飯鍋加熱,開關(guān)S閉合還是斷開?

2)電飯鍋正常加熱時,電路的電流是多大?

3)電路中電阻R1R2的阻值各是多大?保溫時,R1、R2產(chǎn)生的電熱之比是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。

(1)常見溫度計是根據(jù)液體____________的性質(zhì)制成,圖乙是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯誤是:____________________________________;

②B圖中讀數(shù)的錯誤是:____________________________________

(2)小楊糾正錯誤后,將實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(大于”“小于等于”)食用油吸收的熱量。

(4)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個物理量來描述。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖4所示,若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動,速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強分別為P1和P2,下列關(guān)系正確的是

AP1=P2 F1=F2 BP1>P2 F1<F2

CP1<P2 F1>F2 DP1>P2 F1=F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是一些與一名普通中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為最接近事實的是

A. 他的手指甲寬度約為1cm B. 他步行的速度約為15ms

C. 站立時他對地面的壓強約為500Pa D. 他的體重約為100N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( )

A. 電源電壓為12V時,兩只燈泡均能正常發(fā)光

B. 兩個燈泡發(fā)光時,燈泡L2比燈泡L1亮一些

C. 燈泡發(fā)光時,電路中允許通過的最大電流為1A

D. 燈泡L1正常發(fā)光時,燈泡L2的實際功率是1.5W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小啟和小宇在磁器口的嘉陵江邊各撿回一塊外形奇特的石頭,準(zhǔn)備利用在課堂上學(xué)到的知識測定它們的密度。

(1)小啟先將天平放在__________上,移動游碼至標(biāo)尺左端__________處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié),直至天平平衡

(2)小啟用調(diào)好的天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖14甲,指出實驗操作中的錯誤:__________。改正錯誤后,小啟用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖14乙,則該礦石塊的質(zhì)量為__________g;在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該礦石塊放入前、后的情況如圖丙所示,則該礦石塊的體積是__________cm3,此石頭的密度是__________kg/m3.

(3)小宇發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平(含砝碼),但沒有量筒,只有一個燒杯。聰明的小宇靈機一動設(shè)計了另一種測量礦石塊密度的方案。步驟如下:

A.用天平測出礦石塊的質(zhì)量為m0

B.在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

C.將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,重新放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的質(zhì)量m2;

D.已知水的密度,并將其記為ρ;

E則礦石密度的表達式ρ礦石=__________(用m0、m1、m2、ρ來表示)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案