【題目】如甲圖所示的電壓力鍋，集壓力鍋、電飯鍋的優(yōu)點于一體，省時節(jié)電，熱效率高。電壓力鍋工作原理如圖乙，已知R2的電阻值為48.4Ω，單獨閉合開關S1時，壓力鍋的功率為80W。

（1）單獨閉合開關S1時，電壓力鍋處于_____狀態(tài)（選填“保溫”或“加熱”）。

（2）R1的電阻是多少_____ ？

（3）同時閉合開關S1和S2，電壓力鍋工作1min消耗的電能是多少______？

【答案】保溫 605Ω 6.48×104J

【解析】

（1）由電路圖可知，單獨閉合開關S1時，只有電阻R1接入電路，電路功率較小，電壓力鍋處于保溫狀態(tài)；

（2）由 可知，電阻R1的阻值：；

（3）電阻R2的功率：，同時閉合開關S1和S2，電壓力鍋工作1min消耗的電能：.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質量為300 g的瓶子，裝滿水時總質量為800g；若裝滿某種油時總質量為700g，

試求

（1）瓶子中水的質量

（2）瓶子的容積

（3）這種油的密度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是同學們自制的玩具和工具，下列說法正確的是

A. 橡皮筋動力車能前進利用了二力平衡原理，把彈性勢能轉化為動能

B. 小電扇是利用了電磁感應原理轉動的，轉動時把電能轉化為機械能

C. 泡沫塑料切割機是利用電流的磁效應原理工作的，工作時把電能轉化為內能

D. 太陽灶是把光能轉化成內能，利用光的反射來會聚能量的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學在測量小燈泡電功率的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2.5V：

（1）甲同學的實驗電路如圖所示。

請用筆畫線代替導線將如圖中滑動變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大，若閉合開關后燈泡燈絲發(fā)生斷路故障，則電流表示數(shù)_____電壓表示數(shù)_____（選填“為0”或“不為0”）

（___________）

①當電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖所示，電流表示數(shù)為_____A，小燈泡的功率為_____W

（2）乙同學的實驗電路如圖所示，相關器材規(guī)格已在圖中標明，

①他的測量步驟如下：

第1步：將小燈泡接在電路中A、B兩點間，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器滑片P至適當位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，斷開開關S，移走小燈泡。

第2步：再將電阻箱R接在A、B兩點間，閉合開關S，保持滑動變阻器滑片位置不變調節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)仍為2.5V此時電阻箱接入電路中的阻值為5歐姆，則乙同學測得小燈泡的額定功率_____W

②在第2步中，若乙同學無意中將滑動變阻器的滑片P向右移動少許，則他測得小燈泡的額定功率將偏_____，設滑片P的右移使滑動變阻器接入電路的阻值變化了1Ω，則他測得小燈泡的額定功率為_____W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點．如圖甲所示是一個定值電阻R和一個LED燈的電流與其兩端電壓關系的圖象．

(1)觀察圖象可知，R的阻值為__________Ω．

(2)如圖乙所示，將LED燈與R串聯(lián)在電路中，若LED燈的電功率為0.06W，則R中的電流為_____A，電路的總功率為_______W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加

C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學習了電路知識后，想利用發(fā)光二極管設計一個帶開關指示燈的照明電路，晚間關閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關所在的位置。他共設計了4個電路，如圖所示，其中L為白熾燈（規(guī)格為“220V 60W”），D為發(fā)光二極管（規(guī)格為“1.2V 0.01A”），S為單刀雙擲開關、R為限流電阻。圖中能夠滿足要求的電路是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖所示。

（1）在探究“電流與電壓的關系”實驗中：①閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至______（填“A”或“B”）端；②閉合開關S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是______；小明排除故障后繼續(xù)實驗。

（2）在探究“電流與電阻的關系”實驗中：①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和______的作用；②小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應向______（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應該選取至少標有______Ω的滑動變阻器；④根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示，小明由圖象得出的結論是：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量不計的輕板AB可繞轉軸O在豎直面內轉動，OA＝0.4m，OB＝1.6m．地面上質量為15kg、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過繩子與A端相連�，F(xiàn)有大小不計、重為50N的物體在水平拉力F＝10N的作用下，以速度v＝0.2m/s從O點沿板面向右作勻速直線運動。g＝10N/kg．求：

（1）物體開始運動前，圓柱體對地面的壓強；

（2）物體在板面上運動的時間；

（3）物體在板面上運動過程中，拉力F做的功及功率。

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