下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是( 。
分析:(1)當(dāng)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能時(shí),機(jī)械能減小,內(nèi)能增加,物體的溫度升高;
(2)當(dāng)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能時(shí),內(nèi)能減小,機(jī)械能增加,物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況發(fā)生變化;
(3)比熱容是物質(zhì)的特性,大部分物質(zhì)的比熱容不同,比熱容大的物質(zhì)在同樣受冷或受熱時(shí),溫度變化量。
解答:解:A、小孩從滑梯上滑下來(lái),摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、瓶?jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)瓶塞做功,內(nèi)能減小,轉(zhuǎn)化成瓶塞的機(jī)械能,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、水的比熱容大,同樣受冷或受熱時(shí)溫度變化小,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、蒸汽輪機(jī)利用蒸汽的內(nèi)能做功,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)比熱容概念的理解,以及改變內(nèi)能方式的掌握情況,屬于基礎(chǔ)性考查,是學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的識(shí)記性內(nèi)容.
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