15．物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等研究方法，下列用到“模型法”的是（　�。�
A．研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
B．研究?jī)蓚�(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替
C．研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，控制電阻不變
D．研究電壓時(shí)，我們可用通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它

分析 ①常用的物理學(xué)研究方法有：控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、類比法、轉(zhuǎn)換法等，是科學(xué)探究中的重要思想方法．
②通過(guò)模型來(lái)揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法．

解答 解：A、磁感線實(shí)際不存在，用實(shí)際不存在的磁感線說(shuō)明磁場(chǎng)的分布規(guī)律，采用的是模型法．故A符合題意；
B、研究?jī)蓚�(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替，效果相同，采用的是等效替代法．故B不符合題意；
C、電流與電壓和電阻都有關(guān)系，研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，控制電阻不變，采用的是控制變量法．故C不符合題意；
D、研究電壓時(shí)，通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它，說(shuō)明其形成條件及作用，采用的是類比法．故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解決此類物理學(xué)方法問(wèn)題，要結(jié)合研究對(duì)象判斷所用的研究方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．請(qǐng)畫出F1力臂，小明同學(xué)認(rèn)為這種方法還不是最省力的方法，請(qǐng)你標(biāo)出最省力的支點(diǎn)O′和最省力的動(dòng)力F1′方向

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．兩個(gè)阻值不同的電阻將它們串聯(lián)后接在某電路中，則通過(guò)它們的電壓之比為2：1，如果將它們并聯(lián)后接在同一電路中，則通過(guò)這兩個(gè)電阻的電流之比為（　�。�
A．2：1B．1：1C．1：2D．3：2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列與熱現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．物體的內(nèi)能可以為零
B．擴(kuò)散現(xiàn)象是分子熱運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)
C．內(nèi)燃機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是壓縮沖程
D．對(duì)流是做功改變物體內(nèi)能的一種方式

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有關(guān)壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．大氣壓強(qiáng)的大小是固定不變的
B．同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等
C．高壓鍋內(nèi)壓強(qiáng)大，所以沸點(diǎn)低，食物容易被煮熟
D．自行車外胎有凹凸不平的花紋，主要是為了減小地面對(duì)自行車的壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖甲所示，是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置．
溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（1）由下面表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì)．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時(shí)，溫度不變（選填“升高”、“減低”或“不變”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)吸熱．
（3）圖乙中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的質(zhì)量不同．
實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是減少水的質(zhì)量．（寫出一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)聲現(xiàn)象和電磁波說(shuō)法正確的是（　�。�
A．我們無(wú)法分辨音調(diào)和響度相同的聲音
B．聲音的頻率越高，傳播速度越快
C．“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D．廣播、電視都是利用電磁波傳遞信息

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，小車在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置．
（1）實(shí)驗(yàn)需要小車進(jìn)入不同水平面時(shí)具有的速度相同，因而木塊應(yīng)從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑．
（2）小車進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是重力和支持力．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（4）進(jìn)一步推理：如果木塊在水平面受到的阻力為零，小車將做做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）探究過(guò)程中主要采用了科學(xué)推理法和控制變量法．兩種研究方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明在探究某一濃度鹽水的凝固特點(diǎn)時(shí)，畫出了該鹽水的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖甲所示．則在結(jié)冰的路上撒鹽是為了熔點(diǎn)降低（填“升高”或“降低”）；小明繼續(xù)探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖乙所示電路，A、B為兩塊相同的金屬板，R為定值電阻．則鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是根據(jù)電流表示數(shù)的大小來(lái)判斷的，鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}在水中會(huì)解離出離子．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案