13．如圖所示是一個(gè)簡易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動(dòng)力F1的力臂與阻力F2．

分析 阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，由圖知：杠桿在動(dòng)力F1的作用下順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，因此阻力應(yīng)作用在A點(diǎn)，且方向豎直向上；
圖中給出了動(dòng)力F1的示意圖，那么根據(jù)力臂是支點(diǎn)到作用線的距離，即可作出相應(yīng)的動(dòng)力臂．

解答 解：由分析知：過B點(diǎn)豎直向上的力，即為阻力F2；
根據(jù)力臂的畫法，過支點(diǎn)O作垂直于動(dòng)力F1作用線的垂線段，即動(dòng)力臂L1．如圖所示：

點(diǎn)評 此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂，并且作圖要求規(guī)范．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．我國浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠--“全碳?xì)饽z”，刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄．
（1）其內(nèi)部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無數(shù)個(gè)孔隙，充斥著空氣，因此極為輕盈，密度僅為0.16mg/cm3，為1.6×10-4g/cm3．
（2）如圖所示，由氣凝膠制成約8cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上，“碳海綿”受到的合力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．則第1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體受到的摩擦力為2N．第6s末到第9s末，推力F為4N，此時(shí)物體受到的摩擦力為4N．推力做的功是24J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)被多次彈開，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，也能說明聲音可以在空氣中傳播；若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則不能（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ィ?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①超聲波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②音調(diào)與水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請你將上面短文A、B中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?br />①超聲；②頻率．
（2）文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的超聲波．
（3）從短文C中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于20Hz左右，聲音具有能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖A所示，工程車上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿，使用它的好處是能夠省距離；如圖B 裝在旗桿頂部的是定滑輪．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）．若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均勻，其總質(zhì)量為21kg，則總重為210N，輕質(zhì)拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一，要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡，則豎直向上的拉力F為70N．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明雨天打傘時(shí)（圖 a）發(fā)現(xiàn)，當(dāng)迎面突然吹來一陣強(qiáng)風(fēng)時(shí)，有時(shí)傘會(huì)被向上頂飛（圖b）或傘面向上翻轉(zhuǎn)（圖 c），小明通過上網(wǎng)查找資料發(fā)現(xiàn)，傘面上凸下平（圖d）的形狀，會(huì)使傘的上方空氣流速比下方大，導(dǎo)致傘上方的壓強(qiáng)比下方的�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保瑥亩a(chǎn)生向上的升力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明同學(xué)做“用電流表測燈泡電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，請用筆線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使電流表測量通過燈L的電流．

（1）某些實(shí)驗(yàn)小組在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤出現(xiàn)如圖甲、乙所示的情況，請幫他們分析原因：
甲：正負(fù)接線柱接反了   乙：量程太大了
（2）連好電路后，電流表示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)通過燈泡的電流為0.36A．

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同步練習(xí)冊答案