分析 (1)從速度圖象中分析0~2s時物體的速度大小即可得出當t=1s時物體所處的狀態(tài);
(2)首先從速度圖象中6~9s得出物體勻速直線運動,然后對應的從F-t圖象中得出物體所受的推力;
(3)知道物體在6~9s末的速度和時間求出物體的運動距離,根據(jù)W=Fs求出推力做功多少.
解答 解:(1)由圖乙的v-t圖象知,物體在0~3s速度為0,處于靜止狀態(tài);3~6s,速度不斷增大,是加速直線運動;6~9s速度保持2m/s保持不變,進行勻速直線運動.所以物體在第1s處于靜止狀態(tài),此時受到拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等,由圖知此時的拉力為2N,故摩擦力為2N;
(2)6~9s速度保持2m/s保持不變,進行勻速直線運動,此時受到拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等,由圖知此時的拉力為4N,故摩擦力為4N;
(3)由F-t圖象知,物體在6~9s受到的推力是4N,6~9s末運動距離為:s=vt=2m/s×3s=6m,
推力做功:W=Fs=4N×6m=24J.
故答案為:靜止;2;4;4;24.
點評 本題從兩個圖象分析運動狀態(tài)、速度大小、推力大小,已知條件都包含在圖象中,是中考的熱點,考查學生的讀圖能力,綜合性很強,有一定的難度.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 次數(shù) | 鉤碼所受的 重力G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 繩端移動的 距離s/m | 機械效率 η |
1 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | 78.4% |
3 | 6 | 0.05 | ① | 0.15 | ② |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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