【題目】熱機對環(huán)境的污染：一是污染，二是污染.若某單缸四沖程汽油機在工作時飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min，則每秒做功次．

【答案】噪聲；廢氣；30
【解析】熱機對環(huán)境的污染：一是噪聲污染，二是廢氣污染；若飛輪轉(zhuǎn)速是3600r/min=60r/s，表示每秒飛輪轉(zhuǎn)動60圈，要經(jīng)過120個沖程，對外做功30次．
所以答案是：噪聲；廢氣；30
【考點精析】本題主要考查了內(nèi)燃機的工作過程的相關(guān)知識點，需要掌握內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程．一個工作循環(huán)中對外做功1次，活塞往復2次，曲軸轉(zhuǎn)2周才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盛夏來臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁。資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍首是太陽光中的長波紫外線�！昂闷鎸嶒炇摇睘榇藱z測了若干衣服的防曬效果。

檢測方法：先用光纖探頭和計算機測算出陽光中長波紫外線的強度；再把衣服擋在光纖探頭上，測算出透射到光纖探頭上的長波紫外線強度。利用前后兩次測得的長波紫外線的強度計算出長波紫外線的透過率。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）該實驗是通過比較________________________來分析衣服的防曬效果的。

（2）比較實驗1、2或3、4得到的結(jié)論是 _________________________________。

（3）根據(jù)測量結(jié)果，請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議____________________________________________________________ .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某生物質(zhì)發(fā)電廠采用秸稈為燃料發(fā)電，年消耗秸稈約2.2×108千克，減排二氧化碳約1×108千克，年發(fā)電量約2×108千瓦時．

（1）秸稈燃燒時將生物質(zhì)能轉(zhuǎn)為 ；

（2）2×108千瓦時電能可供“220V 2kW”的空調(diào)正常使用 h，這些電能如由焦炭完全燃燒放出，則需要完全燃燒 kg焦炭（焦炭的熱值是3×107J/kg，1千瓦時=3.6×106J）；

（3）采用秸稈為燃料發(fā)電的意義： ．（寫出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國在寧夏建造的一座試驗性發(fā)電站的示意圖．陽光穿過透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱，熱空氣從煙囪中上沖，帶動發(fā)電機發(fā)電．這種發(fā)電站利用的能源是 能．這種發(fā)電站 （填“能”或“不能”）將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能．這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點是 （寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動的是 （ ）
A.大風過后，將樹葉吹的漫天飛舞
B.寒冷的冬天，大雪紛飛
C.掃除時，空中塵土飛揚
D.紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中，進行了如下的實驗探究：

（1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，實驗記錄如下表：

實測物體

物體質(zhì)量m（kg）

重力G（N）

G與m的比值（N/kg）

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

①在探究過程中，需要的測量工具有_____________、____________________。

②分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：____________________________________。

（2）該組同學在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下．

①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向____（選填“變化”或“不變”）；剪斷懸線OA，小球________（選填“豎直”或“垂直”）下落。

②從以上實驗現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的實驗裝置，是同學們在教師的指導下，探究某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（試管內(nèi)的物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）

（1）在加熱過程中，試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知：該物質(zhì)是 （填晶體或非晶體），熔點是 ℃．

（2）在熔化過程中，t2時刻的內(nèi)能 t3時刻時的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”），請你分析原因： ．

（3）0～t1與t5﹣t6兩段時間相等，由圖象可知物質(zhì)吸收熱量相同升高的溫度 （填“相同”或“不同”），由此可以做出判斷：這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容 （選填“大于”、“等于”或“小于”）液態(tài)時的比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗裝置如圖甲所示．

（1）加熱一定時間后，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水的溫度為 ℃；

（2）當觀察到 時，說明水已沸騰；

（3）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要 ；

（4）圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是 （填“A “B”“C”或“D”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你認為最符合實際的是 ( )

A．人體的正常體溫為35℃

B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃

C．大豐盛夏中午室外溫度可達36℃

D．大豐最低氣溫可達零下30℃

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