【題目】小明乘坐的汽車在某公路上做勻速直線運(yùn)動．下表是小明記錄的汽車運(yùn)行各時刻及對應(yīng)公路旁路碑的里程數(shù)．

從表中數(shù)據(jù)可知，汽車的速度是_________km/h，合_________m/s(保留小數(shù)點(diǎn)后1位小數(shù))。在10時05分，公路旁路碑的里程數(shù)應(yīng)是____________km。

【答案】 60 16.7 105

【解析】分析表格數(shù)據(jù)可知，汽車每2 min前進(jìn)距離是2 km，則速度v= =60 km/h，由速度單位換算關(guān)系式1 m/s=3.6 km/h，可知v=60 km/h=60× m/s≈16.7 m/s；

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，汽車每2 min前進(jìn)距離是2 km，則在10時05分是在10時04分的時刻又經(jīng)過1 min，則又行駛了1 km；所以公路旁路碑的里程數(shù)應(yīng)是：104 km+1 km=105 km；

故答案為：60 16.7 105

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用電流表測電路中的電流時，接了0～0.6A的量程，但讀數(shù)讀得2.6A，則電流表的實(shí)際讀數(shù)應(yīng)該是（ ）

A. 0.3A B. 0.52A C. 0.26 A D. 0.32A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大。將它們串聯(lián)在電路中，則導(dǎo)體A的電阻______導(dǎo)體B的電阻，通過A的電流_____通過B的電流，導(dǎo)體A兩端電壓導(dǎo)體B兩端電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是利用伏安法測量小燈泡L的電阻的實(shí)驗(yàn)線路，已知L的額定電壓為2.5V，滑動變阻器的最大阻值為20Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲的實(shí)物電路連接完整（要求導(dǎo)線不交叉、閉合開關(guān)后，變阻器滑片向左滑動時燈泡變亮）；

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于 （選填“A端”、“B端”或“AB正中間”）；

（3）移動滑片P，當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時電流表的讀數(shù)為 A，小燈泡的電阻為 Ω（保留一位小數(shù)）；

（4）實(shí)驗(yàn)操作時，因小燈泡L不慎損壞而出現(xiàn)斷路，無論怎樣移動滑片P，電壓表指針 （選填“幾乎不動”或“明顯偏轉(zhuǎn)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一本物理課本平放在水平桌面上靜止時，書受到的平衡力是：（ ）

A. 桌面受到的重力和書對桌面的壓力

B. 書受到的重力和桌面對書的支持力

C. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

D. 桌子受到的重力和桌面對書的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做水火箭實(shí)驗(yàn)時，對水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問題進(jìn)行了研究，并設(shè)計(jì)了多個方案．其中的一個方案是：在容積為2 000ml的可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水，每次發(fā)射的角度均為20°，向瓶內(nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出．

下表是他們在實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)：

（1）由該實(shí)驗(yàn)方案可知，他們研究的問題是______．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：在可樂瓶容積為200 0ml、發(fā)射角度為20°的情況下，______．

（3）可樂瓶內(nèi)的水向后噴出，水火箭就向前飛出，這一現(xiàn)象說明了______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】控制變量是一種常用的科學(xué)方法，下列實(shí)驗(yàn)中變量控制不合理的是（ ）

A．

研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素

B．

研究壓力作用效果的相關(guān)因素

C．

研究摩擦力的相關(guān)因素

D．

研究種子的呼吸作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)沿反方向拉一個彈簧測力計(jì)，拉力都是20N，當(dāng)測力計(jì)靜止不動時，它的讀數(shù)是( )

A. 0 N

B. 40 N

C. 30 N

D. 20 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組的同學(xué)用3D打印機(jī)制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風(fēng)機(jī)相同擋位正對模型從右向左水平吹風(fēng)，其中電子秤示數(shù)可能明顯減小的是

A. B. C. D.

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