11．如圖所示，正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫出足球受重力、支持力和摩擦力的示意圖．

分析 （1）足球受到三個(gè)力的作用，重力G的方向豎直向下，支持力N的方向向上，摩擦力f的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，向左；
（2）物體在豎直方向的重力和支持力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上

解答 解：（1）足球受到了豎直向上的支持力N，豎直向下的重力G，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
（2）摩擦力的方向與足球運(yùn)動(dòng)方向相反，因此是水平向左的，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的示意圖的畫法，力的示意圖就是把力的大小、方向和作用點(diǎn)表示出來，摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)的方向相反．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，R1=R2=20Ω，當(dāng)S1和S2都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)為4V．求：
（1）R3的阻值．
（2）電源電壓．
（3）S1和S2都閉合時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．電話的基本原理是通過話筒與聽筒完成聲信號(hào)與電信號(hào)的相互轉(zhuǎn)換；西方有些國家法律禁止低齡兒童使用手機(jī)，原因是手機(jī)輻射的電磁波會(huì)一定程度危害健康；微波的頻率比中波、長(zhǎng)波的頻率高，在相同時(shí)間內(nèi)，微波傳輸?shù)男畔⒘勘戎胁�、長(zhǎng)波傳輸?shù)男畔⒘看螅ㄟx填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一輛質(zhì)量為2000kg的汽車在平直的公路上勻速直線向西運(yùn)動(dòng)，如果此時(shí)它受到的牽引力F大小為自身重力G的$\frac{1}{10}$，那么受到的摩擦力f是多少牛？方向如何？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．誰也沒有我跑得快！我是（　　）
A．讓萬物生長(zhǎng)的陽光B．高速奔馳的磁懸浮列車
C．翱翔高空的超音速戰(zhàn)機(jī)D．運(yùn)載宇宙飛船的火箭

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示．靜止時(shí)，鐵球?qū)ψ烂娴膲簭?qiáng)大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚�(gè)拉力F1、F2的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中，小車應(yīng)該處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變F1和F2的大�。�
（3）實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將轉(zhuǎn)動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)中，用小車代替小木塊實(shí)驗(yàn)的目的是滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力，減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、插座正確接入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．圖甲是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，她先將冰和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）她將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時(shí)間圖象（其中4min～6min的圖線已畫出）．
時(shí)間t/min0123456789
溫度T/℃-4-3-2-1000135
（2）冰在t=4min時(shí)刻的內(nèi)能小于（選填“大于、等于或小于”）t′=6min時(shí)刻的內(nèi)能，因?yàn)閺?min至6min這段時(shí)間內(nèi)，物體不斷吸熱，所以內(nèi)能增加．
（3）數(shù)據(jù)表明在開始的0～2min內(nèi)升溫慢，最后2min（即7min～9min）升溫快，這樣是否合理？不合理，理由是根據(jù)Q=cm△t，同一物體質(zhì)量相同，兩段相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，因?yàn)楸谋葻崛菪∮谒谋葻崛荩郎貞?yīng)快一些．[c水＞c冰]．

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