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10.下列現象可用比熱容知識來解釋的是( 。
A.夏天在教室灑水,感到涼爽B.金屬勺裝有塑料手柄
C.曬稻谷時,要放在陽光,通風的地方D.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

分析 水的比熱容大的理解:相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.

解答 解:
A、夏天在教室灑水,是利用水蒸發(fā)吸收熱量,使教室溫度降低,感到涼爽,與比熱容無關,故A錯誤;
B、由于金屬是熱的良導體,塑料是熱的不良導體,為防止燙手,金屬勺上要裝有塑料手柄,與比熱容無關,故B錯誤;
C、曬稻谷時,要放在陽光,通風的地方,可以加快水分的蒸發(fā),使得稻谷干的更快,與比熱容無關,故C錯誤;
D、由于沙子的比熱容較小,沙子受陽光照射時升溫快,日落后沙子降溫快,因此沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了水的比熱容大的特點的應用,應用所學知識,解釋了實際問題,體現了新課標的要求,屬于中考熱點問題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的四個情景中說法正確的是( 。
A.
滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦,增強滑板車的穩(wěn)定性
B.
危急時刻,應用逃生錘面積較大的一端砸碎車窗玻璃逃生
C.
帶電體能吸引輕小的物體是因為兩者之間一個帶正電,另一個帶負電
D.
木棒捶打使衣服突然運動起來,污漬由于慣性脫離衣服

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在圖中畫出小桌的受力示意圖.

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18.在探究“二力平衡條件”的實驗中:

(1)甲、乙兩組同學分別選擇器材后,設計組裝的實驗裝置如圖甲、乙所示.老師指出乙組同學選擇的器材更加合理,其原因是:乙組摩擦力對實驗的影響小.
(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪改變力的方向,并通過調整砝碼個數來改變F1和F2的大。擣1大于F2時,小車將加速(加速、勻速、減速)向左運動.
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉到圖丙中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?兩個力必須在同一直線上這一條件.

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5.聲音是由于物體振動產生的.宇航員在太空中即使相距很近,也要靠無線電交談,這說明真空不能(“能”或“不能”)傳聲.

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2.一輛汽車,在一段平直的公路上行駛,則(  )
A.汽車做勻速運動時,在水平方向上受平衡力的作用
B.關閉發(fā)動機后,汽車由于慣性仍能向前運動
C.汽車在水平方向上受到牽引力和地面的摩擦力的作用
D.汽車做減速運動時,只受到摩擦力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.2012年11月,我國自行研制的艦載多用途殲一15戰(zhàn)斗機,首次成功起降在中國第一艘航空母艦“遼寧號”上,如圖所示:
(1)殲一15在航母上起飛時相對于航母,它是運動的,當它飛離時航母受到的浮力將變小,在起飛上升過程中,殲一15的重力勢能變大.(后兩空均選填“變大”、“不”或“變小”)
(2)殲一15降落著艦后,雖受阻攔索作用并關閉發(fā)動機,但飛機仍會向前滑行一段距離,這是因為殲一15具有慣性.

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20.籃球離開手后能繼續(xù)飛行是由于籃球具有慣性.在煤、太陽能、風能、水能中,屬于不可再生能源的是煤.

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