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如圖所示，四個相同的玻璃瓶內裝有深度不同的水。用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音。下列關于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是（ ）

A．用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調最高

B．用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調最高.

C．用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調最低

D．用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調最高

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣實驗中學初二上期學情調研物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列的物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于汽化的是（ ）

A．春天來了，冰封的河面解凍

B．夏天，剝開包裝紙的冰棒周圍冒出“白氣”

C．秋天早晨，太陽出來后，學校操場邊小草上的露珠不見了

D．隆冬時節(jié)，洗好的衣服剛晾出來就結了冰

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置，實驗時先將固體物質和溫度計分別放在試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

⑴ 試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （①/②/③），示數(shù)為 ℃，小明同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示，則可知該物質是 （晶體/非晶體）．

⑵ 在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化，將試管放回燒杯后，該物質又繼續(xù)熔化，說明固體熔化時需要 （吸收/放出）熱量．

⑶ 根據(jù)描繪的圖像，該物質在第5min時處于 狀態(tài)，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （快/慢）．

⑷ 圖像中DE段是 過程．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．這說明

A．聲波具有能量

B．發(fā)出聲音的音叉在振動

C．聲音從空氣傳入水中響度會變大

D．聲音從空氣傳入水中速度會變小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北鄂州吳都中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

學習了聲音的產生和傳播后，小明同學做了以下小結。請你在橫線上為小明填上空缺。

（1)悠揚的笛聲是空氣 產生的；（2)聲音在水中的傳播速度 （填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度；（3)在月球上，聲音不能傳播的原因是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宿遷宿豫實驗初級中學初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在我國首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”，如圖。下列說法正確的是 （ ）

A．“倒影”是光的反射形成的

B．“倒影”不能成在光屏上

C．照相機是利用這一成像原理制成的

D．若王亞平距水球變遠，“倒影”會變大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇海安縣七校初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

為解決高樓滅火難題，軍工轉民用“導彈滅火”技術試驗成功。如圖，發(fā)射架上有三只眼 ：“可見光”、“紅外線”和“激光”，當高樓內有煙霧火源不明時，可用 （可見光／紅外線／激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用 精確測量火源距離（可見光／紅外線／激光 ）。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅平涼崆峒區(qū)初二上期期末質量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

用質量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體， 的冷卻效果較好。因為它在 過程中要 熱量。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙是兩個完全相同的網球．在同一高度以大小相等的速度，將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，不計空氣阻力，則下列說法正確的是

A．甲球在空中下落時，重力勢能增大，動能減小

B．乙球上升過程中，重力勢能轉化為動能

C．拋出時甲、乙兩球的機械能相等

D．拋出時甲球的動能小于乙球的動能

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