如圖，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．這說明

A．聲波具有能量

B．發(fā)出聲音的音叉在振動

C．聲音從空氣傳入水中響度會變大

D．聲音從空氣傳入水中速度會變小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州寶應(yīng)縣西片初二上期糾錯練習物理卷（解析版） 題型：填空題

有一支讀數(shù)不準確的溫度計，玻璃管的內(nèi)徑和刻度都均勻，用此溫度計測量冰水混合物，示數(shù)是2℃，放在一個標準氣壓下的沸水中，溫度示數(shù)是98℃，用該不準確溫度計測得室溫為26℃，實際室溫是 ℃；當實際溫度是 ℃時，該不準確溫度計示數(shù)與測量的實際溫度相同。當實際溫度是40℃時，該不準確溫度計示數(shù)是 ℃．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇東臺第一教研片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（甲）所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖（乙）中的（ ）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

為防止結(jié)冰，下雪后的路面經(jīng)常灑鹽，這是因為加鹽后，水的凝固點會 ；在鍋中隔水蒸菜，打開鍋蓋時，看見鍋中的水在沸騰，但浮在水面上的碗中的水沒有沸騰，這是因為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球彈開的角度不同．比較角度的大小是為了探究

A．聲音產(chǎn)生的原因

B．響度和振幅的關(guān)系

C．音調(diào)和頻率的關(guān)系

D．聲音的傳播是否需要時間

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北鄂州吳都中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

以下是小華探究“水的沸騰”的實驗：小華從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止。他記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

溫度/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

如下圖所示，小華在實驗中使用溫度計時的不當之處是：

①

②

（2）水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的 圖所描述一樣（選填“甲”或“乙”)，水在沸騰時吸熱，溫度 （選填“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”）。

（3）由于小華記錄數(shù)據(jù)失誤，第10min的溫度為 ℃。

（4）由實驗數(shù)據(jù)可知，水沸騰時的溫度是________℃。根據(jù)水的沸點，可判斷當時的大氣壓 （選填“高于”、“等于”、“低于”）1標準大氣壓。

（5）實驗過程中發(fā)現(xiàn)：從開始加熱到水剛沸騰時所用時間過長，請你說出一種可能的原因 。

（6）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作的沸騰圖像大致是下列中的哪一個（ ）

（7）小華在移去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水并沒有立刻停止沸騰，原因是：燒杯中的水還在從溫度較 （填“高”或“低”）的石棉網(wǎng)和鐵圈吸收熱量。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北鄂州吳都中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水。用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音。下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是（ ）

A．用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高

B．用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高.

C．用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最低

D．用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇海安縣七校初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時，鏡子從中裂成兩半，并前后移動一段距離，則熊貓看到的像（ ）

A.不能成像 B.成兩個半像，合起后為完整的像

C.成一個像 D.成兩個完整的像

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時，小明設(shè)計實驗如下．把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把＿＿＿＿接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的＿＿＿＿＿＿，看看是否還有同樣的關(guān)系．

下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)．分析和論證：（1）在拆接電路時，開關(guān)S必須處于＿＿＿＿＿狀態(tài)．

（2）結(jié)論：串聯(lián)電路中各處＿＿＿＿＿＿相等．

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