【題目】小剛家的一個水龍頭擰不緊,水一滴一滴斷續(xù)地滴漏到地上.小剛發(fā)現(xiàn),在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時,看到下一滴水剛好開始下落(如圖).他為了測算水滴下落的平均速度,找來了秒表和卷尺.首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計時.計時的方法是:當(dāng)聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3、…”,一直數(shù)到“n”時,按下秒表停止計時,讀出秒表的示數(shù)為t.
(1)寫出用上述物理量表示水滴在空中運動的平均速度V的表達式
(2)小剛測得h=1m,當(dāng)數(shù)到n=20時秒表的示數(shù)t=8.7s,求水滴下落的平均速度.(請寫出計算過程)
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【題目】下面關(guān)于重力說法中正確的是( )
A.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用
C.重力的方向是豎直向下的D.重力的方向是垂直向下的
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【題目】一個籃球從空中自由下落到地面的過程中,它的動能不斷_______,勢能不斷________,機械能的總量________(選填“增加”、“減少”或“不變”)。
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【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于______________.
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是____________________.
(3)實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在_____(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操是:____________________.
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【題目】如圖所示,取一可樂罐,在其底部開一個孔(直徑為5cm),去掉蓋子,蒙上一張牛皮紙.在桌子上沿一直線每隔5cm放置幾支點燃的蠟燭.用手不斷地敲擊紙膜,會看到蠟燭火焰由近及遠逐一被“吹斜”,此實驗生動的證明了,聲音在向前傳播的過程中,減小的是( )
A. 響度 B. 聲速 C. 音調(diào) D. 頻率
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【題目】以下有關(guān)力的描述正確的是( 。
A.力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)系
B.靜止的物體一定不受力
C.物體運動需要力來維持
D.一個物體受力作用,可能只有受力物體而沒有施力物體
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【題目】下列說法符合安全用電原則的是
A.將控制電燈的開關(guān)安裝在火線與燈之間
B.有金屬外殼的家用電器可以使用雙孔插座
C.使用試電筆時,手不能接觸試電筆上的金屬部分
D.發(fā)現(xiàn)用電器有灰可用濕抹布擦干凈
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【題目】在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,她提出了如下猜想: 猜想一:可能與液體的密度有關(guān)
猜想二:可能與物體排開液體的體積有關(guān)
猜想三:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)
為了驗證上述猜想,她按照圖中字母順序做了如下實驗:
(1)分析比較實驗步驟A、C、D,可以驗證猜想;分析比較實驗步驟A、B、C,可以驗證猜想是正確的,并由此聯(lián)想到,輪船的滿載排水量越(選填“大”或“小”),它的承載能力就越強.
(2)分析圖中題中提供的信息,可知圖E中物體所受的浮力大小為N,計算可知鹽水的密度是kg/m3
(3)實驗中采用了的研究方法,下列問題的研究中,也用到這種方法的是 . A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
B、在研究磁場時,引入“磁感線”的概念
C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
D、用合力代替同一物體上所受到的幾個力.
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