甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間關(guān)系如如圖所示.由圖知小車甲做    運(yùn)動(dòng),速度大小為    m/s.若以甲為參照物,乙車向    運(yùn)動(dòng).
【答案】分析:先明確圖象的橫軸和縱軸所表示的物理量,然后根據(jù)甲的路程-時(shí)間圖象判斷出甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
從甲的圖象上,找出一個(gè)點(diǎn),看這個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱軸和橫軸分別是多少,然后利用速度公式算出甲的速度;
要判斷以甲為參照物,乙車向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵是要看甲車和乙車的哪個(gè)速度大:若乙車速度大于甲車速度,則以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng);若兩車速度相等,則以甲為參照物,乙是靜止的;若乙車速度小于甲車速度,則以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng).
解答:解:橫軸是時(shí)間,縱軸是路程.甲的圖象是一條直線,表明甲的路程與時(shí)間成正比,則甲車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);
當(dāng)甲車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是2s時(shí),通過(guò)的路程是2m,則甲車的速度:v==1m/s;
由圖象可知,取時(shí)間相同時(shí),甲車通過(guò)的路程比乙車通過(guò)的路程長(zhǎng),則甲車的速度比乙車的速度大.那么以甲車為參照物時(shí),乙車是向西運(yùn)動(dòng)的.
故答案為 勻速直線,1,西.
點(diǎn)評(píng):用圖象來(lái)直觀形象的表示物理量之間的變化規(guī)律,已成為中考物理考查的熱點(diǎn).圖象信息題著重考查學(xué)生對(duì)圖象的識(shí)別能力、分析判斷能力以及用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?內(nèi)鄉(xiāng)縣二模)甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,作出了如圖所示的路程-時(shí)間圖象.由圖知小車甲速度大小
3.6
3.6
Km/h.若以甲為參照物,乙車向
西
西
運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?畢節(jié)地區(qū))甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程--時(shí)間關(guān)系圖象,如圖所示.由圖知小車甲做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),速度大小為
15
15
m/s.若以甲為參照物,乙車向
西
西
運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?金山區(qū)二模)甲、乙兩輛小車在平直的路面上同時(shí)、同地出發(fā)向正南方向運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖,如圖所示.由圖知小車甲做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),速度大小為
1
1
米/秒.10秒后,甲、乙兩車相距
5
5
米.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩輛小車在平直的路面上同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程--時(shí)間關(guān)系,如圖所示.由圖可知,小車甲做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);行駛6s,兩車相距
20
20
m;乙車的速度大小為
10
10
m/s;甲、乙兩車的速度之比v:v=
2:3
2:3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩輛小車在平直的路面上同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程--時(shí)間關(guān)系圖象(如圖所示).由圖知小車乙做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),小車甲的速度大小為
1
1
m/s.

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