11.我們在樹蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上有很多的圓形光斑,這是由于光的直線傳播形成的太陽的像,我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的樹葉是由于光射到樹葉上時,發(fā)生了漫反射的緣故.

分析 ①光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的;
②漫反射時反射光線射向各個方向,所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體.

解答 解:
①樹葉間有空隙,形成一個個小孔,樹蔭下地面上的光斑是太陽經(jīng)小孔成的實像,是光的直線傳播形成的;
②我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的樹葉是由于光射到樹葉表面上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向的緣故.
故答案為:直線傳播;漫反射.

點評 本題主要考查光的直線傳播、光的反射現(xiàn)象在生活當(dāng)中的應(yīng)用,考查了生活當(dāng)中出現(xiàn)的光現(xiàn)象,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.教室里的飲水機有加熱和保溫兩個工作檔位,其內(nèi)部電路如圖甲所示.其中S2為溫控開關(guān),當(dāng)水溫較低時,自動閉合,使得飲水機開始加熱;水溫較高時,S2斷開,R1、R2同時工作,起到保溫效果.如果飲水機不斷電,其正常工作規(guī)律和功率如圖乙所示.

(1)計算R1的電阻
(2)計算R2的電阻
(3)同學(xué)們經(jīng)常會把飲水機開一個夜晚,從恰好開始加熱的時候計時,一個夜晚的時間為8h,計算此飲水機開一晚消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于熱和能的說法中正確的是( 。
A.熾熱的熱水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B.對物體做功,物體的內(nèi)能一定增加
C.空中飛行的飛機比地面上靜止的火車的內(nèi)能多
D.熱值大小有燃料本身決定,與質(zhì)量和熱量無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小麗同學(xué)選取一塊薄平板玻璃,兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗,如圖1所示.

(1)小麗在實驗中用透明的薄平板玻璃代替平面鏡,是為了確定像的位置;選取兩根完全相同的蠟燭A和B進行實驗,其目的是便于比較物像大小關(guān)系.
(2)小麗將蠟燭A放在水平桌面的白紙上,點燃蠟燭A,她觀察發(fā)現(xiàn):平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜.你認(rèn)為在圖2所示的甲、乙、丙三幅圖中,乙圖是產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因.
(3)若小麗將實驗器材調(diào)整正常后,蠟燭A距平板玻璃8cm,則蠟燭B與蠟燭A相距16cm才能與蠟燭A的像完全重合,此時蠟燭A、B的連線一定與平面鏡垂直.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能得到蠟燭A的像.(選填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某汽車以60km/h的速度行駛了1h后,離目的地還有一半的路程,要想在40min內(nèi)到達目的地,它后一半的路程中的平均速度應(yīng)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中不屬于機械運動的是( 。
A.汽車飛馳B.火箭升空C.蝴蝶飛舞D.心潮澎湃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在學(xué)習(xí)吉他演奏時,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是否受各種因素影響,他決定進行研究,他經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
一、琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦橫截面積有關(guān).
二、琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦長短有關(guān).
三、琴弦發(fā)出聲間的音調(diào)高低,可能與琴弦材料有關(guān).
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了下表中的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,便借來一個能測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為A、B、C的三根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為A、D、F的三根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,必須完成E琴弦的規(guī)格,請在表格的空格中填好空缺數(shù)據(jù).
編號材料長度/cm橫截面/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E801.02
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的松緊可能有關(guān),為了驗證這一猜想,他應(yīng)該選用同一根琴弦,只改變琴弦的松緊程度進行實驗.
(5)本探究實驗中,用到的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體的基本屬性,一塊質(zhì)量為6千克的鐵塊如果搬運到月球表面,則它的質(zhì)量不變,(選填“變大”,“不變”,“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說法正確的是(  )
A.甲的電阻值保持10Ω不變
B.乙的電阻值保持20Ω不變
C.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.25A時,電源電壓為5V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,干路電流為0.3A

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同步練習(xí)冊答案