【題目】寫(xiě)出下列讀數(shù)：
（1）如圖1所示，物體A的長(zhǎng)度為cm．

（2）如圖2所示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是N．

【答案】
（1）3.40
（2）2.2
【解析】解：（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與3.40cm對(duì)齊，所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.40cm．（2）彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值位0.2N．此時(shí)的示數(shù)為2.2N．所以答案是：（1）3.40（2）2.2．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了長(zhǎng)度的測(cè)量和彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位；測(cè)力計(jì)的使用: (1)、測(cè)量前要觀察測(cè)力計(jì)的指針是否與零刻線對(duì)齊，進(jìn)行校正或記下數(shù)值．(2)、測(cè)量時(shí)對(duì)測(cè)力計(jì)拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向．(3)、記錄時(shí)要認(rèn)清每個(gè)小格所代表的數(shù)值才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上。用兩個(gè)指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )

A.左邊手指對(duì)鉛筆的壓力小于右邊手指對(duì)筆尖的壓力
B.左邊手指對(duì)鉛筆的壓力大于右邊手指對(duì)筆尖的壓力
C.左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)
D.左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)大于右邊手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·蘇州卷】下列有關(guān)物理量的估計(jì)，符合實(shí)際的是

A．中學(xué)生跑完50m 用時(shí)約3s

B．一個(gè)小學(xué)生體重約為5000 N

C．5月份蘇州地區(qū)的平均氣溫約為20℃

D．教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電功率約為l000W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體形變能產(chǎn)生力，這個(gè)力叫非彈性力

B. 分子間的斥力與引力，壓在物體表面上的力屬于彈力

C. 作用在物體上的力越大，物體形變就越小

D. 彈簧測(cè)力計(jì)利用了物體的形變與力的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．小車(chē)在斜面上由靜止開(kāi)始加速滑下來(lái)，是由子它受到的作用，在水平板上運(yùn)動(dòng)一段距高后停下來(lái)，是由于受到的作用．歸納起來(lái)，說(shuō)明力的作用可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種情況中，有彈力產(chǎn)生的是（ ）

A. 彈簧 B. 橡皮筋 C. 竹桿 D. 張開(kāi)的弓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用，其中熱敏電阻就是其中之一．熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變．圖甲是用熱敏電阻測(cè)量環(huán)境溫度的電路，電路中電流表的量程為0～0．02A，滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“150Ω 0．3A”字樣．Rt為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示，電源電壓保持不變．請(qǐng)完成下列小題：

（1）將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P，使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=100Ω，此時(shí)電流表的讀數(shù)為0．01A，求電源電壓；

（2）若環(huán)境溫度為40℃時(shí)，要保證整個(gè)電路元件的安全，求滑動(dòng)變阻器的變化范圍；

（3）此電路能測(cè)量的最高環(huán)境溫度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一彈簧秤的掛鉤倒掛在物理支架上之后，小麗用力向下拉彈簧秤的拉環(huán)，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)剛好為10N，則小麗實(shí)際作用在彈簧秤上的力將 （ ）

A. 等于10N B. 大于10N C. 小于10N D. 不可確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”

（1）如果有鐵塊、鋼塊、銅塊供你選擇，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的金屬塊應(yīng)該是 ．

（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過(guò) 來(lái)顯示的．

（3）開(kāi)關(guān)閉合前，彈簧測(cè)力計(jì)有示數(shù)；閉合開(kāi)關(guān)后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填“增大”或“減小”）．這是因?yàn)?/span> ．

（4）開(kāi)關(guān)閉合后，若將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填“增大”或“減小”）．原因是 ．

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