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【題目】在測定標有“”字樣的小燈泡電阻的實驗中:

請你根據(jù)電路圖甲將圖乙中實物電路補充完整______________

通過實驗得到了三組的數(shù)據(jù)(如表).當燈泡兩端電壓為時,電流表示數(shù)如圖丙所示,請將讀數(shù)填入表格中_________

小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________

在分析這些實驗數(shù)據(jù)時,你會發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,你認為引起燈絲電阻變化的原因是________

實驗過程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(至少說出兩點)________、________

利用現(xiàn)有器材和電路圖還能完成的實驗有:________(說出一個即可).

【答案】 實際功率增大,燈絲溫度升高,電阻隨溫度升高而變大燈泡不亮電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)為零測小燈泡的額定功率

【解析】

(1)在連接時,注意電壓表與小燈泡并聯(lián),量程可以選擇03V.滑動變阻器要選擇一上一下電路圖如下:

(2)電流表的量程是00.6A,分度值是0.02A,所以讀數(shù)為0.28A. (3)當電壓為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光。則R=10Ω, (4)電壓升高時,小燈泡會變亮,所以實際功率變大,溫度升高。 (5)小燈泡短路,則小燈泡不會發(fā)光,它兩端的電壓為零。由于電路中的總電阻減少,所以電流表的示數(shù)變大。 (6)在測量小燈泡的額定功率時,也要測量小燈泡兩端的電壓和通過的電流,所以還課可以用來測量小燈泡的額定功率。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示.

在連接電路的過程中,開關應該________

在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是________

他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的、處,測出它們的電流,見表.

通過對下面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結論是:________;

在實驗中可以采用改變電源電壓的方法改變、處電流的大小從而進行多次實驗.多次測量的目的是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中,

(1)如圖甲所示是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知,冰的熔點是____,其熔化過程的特點是______。

(2)在第6 min該物質處于_____(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”) ,熔化過程用了________分鐘。。

(3)8min~10min_________熱過程(選填“吸”或“放”),溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”)

(4)實驗時應該選擇顆粒________的冰塊進行實驗(選填較大較小”)。

(5)另一同學把冰放入空燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了,于是他認為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法________(選填正確不正確”),因為___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學探究平面鏡成像時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭AB一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示。在此實驗中:

1)直尺的作用是_____;

2)兩段等長的蠟燭作用是_____;

3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是_____像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定小燈泡的電功率的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為,小燈泡的額定電壓為燈絲電阻約為

為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用________

A.“的滑動變阻器 B.“的滑動變阻器

用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整__________-.

閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障的原因是________

排出故障后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是________,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向________端移動選填“A”或“B”

通過燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示,分析圖象可知,該燈泡正常發(fā)光時的電阻是___,額定功率為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把兩個小燈泡串聯(lián)后接到電源上,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡L1L2亮一些,對這一現(xiàn)象分析錯誤的是( )

A. L1功率比L2功率大 B. L1電壓比L2電壓大

C. L1電阻比L2電阻大 D. L1電流比L2電流大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一列長為140m的列車以72km/h的速度穿過一平直的隧道,已知整個列車車身在隧道的時間為42s,求:

1)隧道的長為多少米?

2)整個列車全部通過隧道,需要多少時間?

3)在列車內,一位旅客以0.5m/s 的速度從車頭走到車尾,一共需多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小車以25 m/s的速度勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況以后過 0.6s開始 剎車,又經過4.4s滑行52m后車才停止運動。求:

1)從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車,小車運動的距離是多少?

2)在滑行52m的過程中的平均速度是多少?

3)從發(fā)現(xiàn)情況到車停止運動的平均速度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O為輕質杠桿的支點,OA=0.2 米,AB=0.2米。A處所掛物體的重力為10牛。在杠桿B端施加一個作用力F1后,使杠桿在水平位置平衡。.

①求力F1的最小值。

②調整作用力F1的方向,若力F1的大小為10牛時,杠桿在水平位置平衡,求出F1對應的力臂l1的大小,并在圖中畫出力臂l1(使用2B鉛筆畫圖在答題紙上)。

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