改變內(nèi)能有不同的方式,圖(甲)是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是利用
做功
做功
方式使玻璃筒內(nèi)空氣的
內(nèi)能
內(nèi)能
增加,溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒.圖(乙)所示實驗,展示了人類利用內(nèi)能的過程,是利用
熱傳遞
熱傳遞
的方式使水加熱至沸騰.
分析:解決此類問題要掌握:改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.
解答:解:圖甲中,下壓活塞時,活塞壓縮氣體做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣體的內(nèi)能增大,溫度升高,當達到棉花的燃點,使棉花燃燒;
利用酒精燈加熱試管是通過熱傳遞的方式改變試管內(nèi)水的內(nèi)能,使其內(nèi)能增大,溫度升高,直至沸騰;
故答案為:做功;內(nèi)能;熱傳遞.
點評:此題是考查做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別,結(jié)合二者的實質(zhì)可進行區(qū)分.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

10、改變內(nèi)能有不同的方式,圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過
做功
方式使玻璃筒內(nèi)的空氣
內(nèi)能
增加,溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒.圖乙是通過
熱傳遞
方式把試管里的水加熱至沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:

改變內(nèi)能有不同的方式,如圖是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式把試管里的水加熱至沸騰;當水蒸氣把塞子沖出時,試管口出現(xiàn)了霧,說明水蒸氣對塞子
做功
做功
時,水蒸氣的內(nèi)能
減小
減小
(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源:2010年山東省煙臺市初中升學畢業(yè)考試物理試題 題型:填空題

改變內(nèi)能有不同的方式,圖7(甲)是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是通過______方式使玻璃筒內(nèi)的空氣______增加,溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒。圖7(乙)是通過______方式把試管里的水加熱至沸騰。

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科目:初中物理 來源:2012年中考模擬試題十一物理卷 題型:填空題

改變內(nèi)能有不同的方式,圖(甲)是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是通過______方式使玻璃筒內(nèi)的空氣______增加,溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒。圖(乙)是通過______方式把試管里的水加熱至沸騰。

 

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