力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問題,小華設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟.(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)
(1)通過比較(a)和(b)中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的________有關(guān).
(2)通過比較(a)和(d)中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果和力的________有關(guān).
(3)通過比較________和________中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用的方法叫做________法.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013天津)圖為用瓶起開啟瓶蓋的情景,選項(xiàng)圖中關(guān)于該瓶起使用時(shí)的杠桿示意圖正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
有一座限重為4.9×104N的橋,一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過橋,所裝載的貨物不能超過________kg.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在下圖中,甲、乙兩球相互間一定有彈力作用的圖是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2008年北京奧運(yùn)會(huì),我國射箭運(yùn)動(dòng)員張娟娟獲得女子個(gè)人金牌,打破了韓國運(yùn)動(dòng)員對該項(xiàng)目的壟斷.她射箭用的弓上的弦,選用的材料具有良好的( )
A.彈性
B.導(dǎo)熱性
C.磁性
D.導(dǎo)電性
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理,如下表所示.你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有________.(只填序號(hào))
正方 | 反方 | |
觀點(diǎn) | 1.兩個(gè)物體相接觸,就一定有力的作用 | 2.兩個(gè)物體接觸,但不一定有力的作用 |
3.兩個(gè)物體不接觸,一定沒有力的作用 | 4.兩個(gè)物體不接觸,也可能有力的作用 | |
5.力不能脫離物體而單獨(dú)存在 | 6.力可以脫離物體而單獨(dú)存在 | |
7.力的產(chǎn)生總涉及兩個(gè)物體 | 8.一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用 |
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于力的說法中,正確的是( )
A.兩個(gè)物體之間一定要直接接觸,才會(huì)產(chǎn)生力的作用
B.單獨(dú)一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用
C.力是物體對物體的作用,沒有物體就沒有力的作用
D.只要物體相互接觸,就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2013遼寧朝陽)小明是一位愛刨根問底的孩子,他和他幾個(gè)同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室里,想對彈簧測力計(jì)的工作原理一探究竟.
探究一:測力計(jì)面板上的刻度為何是均勻的,他們打開測力計(jì)的外殼,發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙,探究結(jié)果:彈簧的伸長量x與拉力F成正比關(guān)系,若設(shè)比例系數(shù)為k,則F、k、x間的關(guān)系式可寫為:________,并在丁圖中用圖象表示這種關(guān)系.
探究二:察看不同的測力計(jì),如圖甲與乙同樣2N的拉力,甲的伸長量是乙的二倍,研究它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),繞制甲彈簧的鋼絲更細(xì)更柔軟,結(jié)論:比例系數(shù)k與________________有關(guān),k值越小則意味著________________________________________.
探究三:他們聯(lián)想到橡皮筋也近似符合彈簧的規(guī)律.那么,若將幾根橡皮筋并排使用,更難拉伸,則它們整體的k要比一根橡皮筋的k要________(填“大”“小”或“相等”).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 本章檢測卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2013云南)小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖甲中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測量儀器是________.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量ΔL/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線.
(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是________的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測力計(jì)代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)讀出,你認(rèn)為用彈簧測力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答:________;理由是:________________________________.
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