17．當(dāng)某晶體物質(zhì)的溫度正好是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時(shí)，它的狀態(tài)為（　　）
A．一定是固體B．一定是液體
C．可能是液體D．一定是固態(tài)、液態(tài)共存

分析 晶體熔化或凝固時(shí)，溫度要達(dá)到熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)，同時(shí)要繼續(xù)吸熱或放熱，溫度不變．

解答 解：晶體的溫度到達(dá)熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時(shí)，剛開始熔化或凝固時(shí)，處于固態(tài)或液態(tài)；中間可能是固液共存狀態(tài)；最后完全熔化或凝固，是液態(tài)或固態(tài)．因此三種狀態(tài)都有可能．
故選C．

點(diǎn)評 固體分為晶體和非晶體，晶體和非晶體的重要區(qū)別是晶體有一定的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)，非晶體沒有．同種晶體，熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同．晶體在熔化或凝固過程中的溫度不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到89℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表：
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃8991939597979797
（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，則漏填的數(shù)據(jù)為97℃．
（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是97℃；當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度不變．（選填“升高”、“不變”或“降低”）由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖1所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B

（4）溫度計(jì)玻璃泡中的測溫物質(zhì)有的是水銀，有的是酒精．在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀和酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)如表中所示．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用水銀溫度計(jì)．（選填“水銀”或“酒精”）
物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-3.9℃357℃
酒精-117℃78℃
（5）實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰中，水中氣泡在上升過程中氣泡大小變化的情況不同，則圖2中甲圖是水沸騰后氣泡上升的情況示意圖．（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．物態(tài)變化中的“róng化”，應(yīng)為以下哪個(gè)詞（　�。�
A．溶化B．融化C．镕化D．熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．圖甲是小華同學(xué)在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中的情景，圖乙是小張同學(xué)探究該實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景．
（1）小華將系于小卡片（重力忽略不計(jì)）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力大小，從而探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力大小是否相等．
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華想繼續(xù)探究“二力平衡時(shí)兩個(gè)力方向是否在同一直線上”，他將小卡片旋轉(zhuǎn)，松手后然后觀察小卡片是否平衡．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力才能平衡，如圖甲所示情況下，小華下一步的操作是用剪刀將小卡片剪開．
（4）同學(xué)們認(rèn)為小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)于小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，其主要原因是減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，小張同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，可以進(jìn)行改進(jìn)，你提出的改進(jìn)措施為用小車來代替木塊．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以用圖象表示，在如圖所示的各個(gè)圖象中，可以表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．①②B．①④C．②③D．③④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某班同學(xué)運(yùn)用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)器材做測小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，其中小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣，燈絲電阻約為10Ω左右．請完成或回答以下問題． 

（1）在圖（a）中補(bǔ)畫導(dǎo)線，且滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮．
（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是燈泡的燈絲斷了．
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，小電燈微亮，電壓表有（有/沒有）示數(shù)，要測量額定功率，應(yīng)移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為3.8V．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的讀數(shù)如圖（b），讀出電流表示數(shù)為0.34A，小燈泡額定功率為1.292W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小科估測書包重量，現(xiàn)有細(xì)繩、重量可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶 600mL 的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)．
（1）手提細(xì)繩，如圖，若硬棒水平靜止．在圖中需要測量的長度是書包及水瓶對杠桿力的力臂．
（2）書包的重量約為$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}•6N$（用上述求得及所測得的物理量符號標(biāo)示）
（3）若測量中硬棒掛書包一端下沉，你有什么辦法讓硬棒恢復(fù)水平平衡？將細(xì)繩向左移動(dòng)或把書包向右移動(dòng)一點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明在進(jìn)行“測量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω）、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇0～0.6A的量程，電壓表應(yīng)該選擇0～3V的量程．
（2）他連接的實(shí)物電路如圖所示，請你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖．

（3）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到C（填寫“C”或“D”）端．
（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B和C．（填寫序號）
A．小電燈短路　　　B．小電燈的燈絲斷了  　C．小電燈的燈座接觸不良
D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
E．變阻器滑片放在了最小阻值處
（5）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測得如右表所示的三組數(shù)據(jù)．則小電燈的額定功率為0.9W．
（6）小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知：小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等．你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是亮度不同，燈絲溫度不同．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.300.360.38

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)現(xiàn)象，填出對應(yīng)物態(tài)變化的名稱：冬天出現(xiàn)在窗戶上的冰花凝華；高溫將鐵塊化成鐵水熔化；濕衣服晾在太陽下慢慢變干汽化．

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同步練習(xí)冊答案