4．炎熱的夏季，汽車從溫度較低的地下車庫開出來，擋風(fēng)玻璃會(huì)突然變得模糊起來．這種現(xiàn)象的形成原因是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，玻璃的霧氣是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．

解答 解：
炎熱的夏季，汽車從溫度較低的地下車庫開出來，擋風(fēng)玻璃的溫度較低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，放出熱量液化形成的小水滴附著在玻璃上，于是擋風(fēng)玻璃會(huì)突然變得模糊起來．
故答案為：空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液化現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生牢固掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明和同學(xué)們一起，研究“杠桿平衡，阻力和阻力臂的乘積不變時(shí)，動(dòng)力跟動(dòng)力臂的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．探究過程中，在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
實(shí)驗(yàn)第1次第2次第3次第4次第5次
動(dòng)力F/N0.51.02.02.54.0
動(dòng)力臂L/m0.40.20.10.080.05
（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出動(dòng)力F與動(dòng)力臂倒數(shù)1/L的圖象．
（2）由圖象可得出：杠桿平衡，阻力和阻力臂的乘積不變時(shí)，F(xiàn)與L成反比．
（3）根據(jù)杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是0.08m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小雨在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）電池盒中至少有3節(jié)干電池．
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡的額定電流為0.3A，額定功率為1.14W．
（4）實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表示�?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡短路．
（5）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，繪制出I-U圖象，如圖丙中b所示．實(shí)驗(yàn)完成后，將小燈泡換成定值電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程，繪制出I-U圖象，如圖丙中a所示．根據(jù)圖象a可得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（6）試分析圖象中A、B、C三點(diǎn)電阻RA、RB、RC大小關(guān)系為：RA＜RC＜RB．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象屬于光的色散現(xiàn)象的是（　�。�
A．用不同顏料能調(diào)配出其他不同的顏色
B．不同色光混合后能得到新的色光
C．七色光通過三梭鏡后復(fù)合成白光
D．白光通過三梭鏡后分解成七色光

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．龍巖11月的平均氣溫約28℃B．普通教室的高度約8m
C．中學(xué)生的身高約160cmD．成年人正常步行的速度約5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．教室內(nèi)的多個(gè)日光燈受一個(gè)開關(guān)控制，若開關(guān)閉合，這些燈一起亮；若開關(guān)斷開，這些燈一起滅．同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)如果其中一個(gè)燈壞掉不亮，其他燈依然可以發(fā)光．根據(jù)以上現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．電燈是將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B．這些日光燈是串聯(lián)在電路的
C．壞掉的那個(gè)日光燈不亮的原因可能是被短路
D．當(dāng)其中一個(gè)燈壞掉不亮，其他燈的亮度與原先相比幾乎沒有變化

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．把一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的立方體物塊，用細(xì)線系著放入底面積為200cm2，重為4N的圓柱形薄壁玻璃容器底部，此時(shí)物塊剛好與容器底輕觸，如圖甲所示，然后逐漸向容器內(nèi)倒入水（水始終未溢出），測(cè)量容器內(nèi)水的深度h，分別計(jì)算出該物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙所示的圖象．請(qǐng)你：

（1）當(dāng)容器中水的深度為8cm時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少Pa？
（2）當(dāng)容器中水的深度為8cm時(shí)，排開水的體積是多少m3？
（3）當(dāng)容器中水的深度為8cm時(shí)，容器中水的重力為8N，求容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少Pa？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀短文，回答問題．
上周日，學(xué)校組織八年級(jí)全體同學(xué)去南郊風(fēng)景區(qū)春游，同學(xué)們玩得很開心．八年級(jí)（3）班的張?zhí)裉裢瑢W(xué)回到家后覺得口很渴，倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)熱水瓶里面已經(jīng)空了，于是她就拿出水壺，倒入小半壺自來水，放到煤氣灶上用大火加熱．幾分鐘后，水開了，壺口處冒出大量“白氣”．張?zhí)裉耜P(guān)掉煤氣灶后取下水壺，水逐漸停止沸騰．當(dāng)她向水瓶中灌水時(shí)，壺口處的水忽然又“沸騰”了，水花四濺，差點(diǎn)兒濺到自己身上．張?zhí)裉駠樍艘惶�，立刻將水壺放下．過了好一會(huì)兒才拿起水壺向水瓶中灌水，這次沒有出現(xiàn)剛才的“沸騰”現(xiàn)象．張?zhí)裉裢瑢W(xué)覺得很奇怪，把這事告訴了在學(xué)校教物理的爸爸．爸爸聽了以后，笑著對(duì)恬恬說，你已經(jīng)開始學(xué)物理了，最好自己來探究這個(gè)問題．在爸爸的指導(dǎo)下張?zhí)裉裢瑢W(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果如下．
表一
水壺中的水量用大火燒開水，水開后立即灌入水瓶水燒開后過一會(huì)兒再灌入水瓶
半壺水灌水時(shí)水會(huì)突然沸騰灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰
一壺水灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰
表二
水壺中的水量用小火燒開水，水開后立即灌入水瓶水燒開后過一會(huì)兒再灌入水瓶
半壺水灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰
一壺水灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰
發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)不沸騰的水發(fā)生突然沸騰的現(xiàn)象，只有在同時(shí)滿足以下條件時(shí)才會(huì)出現(xiàn)：
①水量比較少（半壺水）；
②用大火燒開水，水開后立即灌入水瓶．
張?zhí)裉裢瑢W(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并結(jié)合液體沸騰的條件，終于得到了水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因．
通過這次活動(dòng)，張?zhí)裉裾J(rèn)識(shí)到物理與生活實(shí)踐聯(lián)系很密切．聯(lián)系生活實(shí)際，多觀察，多實(shí)驗(yàn)，不但可以解決實(shí)際問題，而且能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣．
（1）“幾分鐘后，水開了，壺口處冒出大量‘白氣’．”其中的“白氣”是小水珠；“白氣”的形成先后經(jīng)過的物態(tài)變化是先汽化后液化．
（2）液體沸騰需要滿足的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸收熱量．液體沸騰后，繼續(xù)加熱，液體溫度將不變．
（3）原來已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因是什么？停止加熱后，短時(shí)間內(nèi)壺口處溫度高于水的沸點(diǎn)，且水的溫度還在沸點(diǎn)，灌水時(shí)，水通過壺口時(shí)，能繼續(xù)吸熱，所以，重新沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列情況中，機(jī)械能沒有變化的是（　�。�
A．在真空中自由下落的物體
B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落
C．利用動(dòng)滑輪勻速提升物體
D．灑水車在平直的公路上勻速行駛灑水

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