【題目】小美在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)、合金塊a、金屬塊b、大小柱形容器若干、水,密度未知的某種液體,細(xì)線等。小美進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)掛著金屬塊a緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在下面表中:
(1)此實(shí)驗(yàn)A步驟中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N,根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,在步驟D中合金塊a 所受浮力是_____N;與物體未浸入水時(shí)相比,水對(duì)底部的壓力增大了_____N,容器對(duì)地面的壓力增大了_________N;
(2)小美根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算,得出了合金塊a的密度為_____kg/m3;某種液體的密度是_______kg/m3;
實(shí)驗(yàn)步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 1.6 | 1.2 | 0.7 | 0.7 | 1.1 |
(3)若在步驟D中,拴著合金塊a的細(xì)繩突然斷了,合金塊沉底,則與物體未浸入水時(shí)相比,水對(duì)底部的壓力增大了_____N,容器對(duì)地面的壓力增大了______N;
(4)同組的小明只有刻度尺這一測(cè)量工具,于是他進(jìn)行了如下操作:
①在圓柱形容器中裝有適量的水,將另一平底燒杯放入圓柱形容器的水中,燒杯靜止時(shí)容器中水的深度H1為12cm,如圖甲,此時(shí)燒杯處于_____狀態(tài);
②將待測(cè)金屬塊b吊在燒杯底部,測(cè)出燒杯靜止時(shí)露出水面的高度h1為5cm,容器中水的深度H2為18cm,如圖乙,大圓柱形容器底面積為300cm2,則金屬塊質(zhì)量為_____g;
③將金屬塊b放在燒杯中,燒杯靜止時(shí)露出水面的高度h2為2cm,如圖丙,已知大圓柱形容器底面積為燒杯底面積的3倍,則金屬塊b的密度為_____kg/m3。
【答案】2 2 2 2 2.7 漂浮
【解析】
(1)利用稱(chēng)重法求出合金塊a受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理分析水對(duì)容器底部增大的壓力,容器對(duì)地面的壓力等于物重減去拉力,據(jù)此分析地面受到壓力的變化量。
(2)根據(jù)阿基米德原理可知合金塊a完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積,即為合金塊a的體積,再根據(jù)即可求出合金塊a的密度;利用稱(chēng)重法求出合金塊a浸沒(méi)在待測(cè)液體中受到的浮力,再根據(jù)可求得液體的密度。
(3)由于細(xì)繩斷后,合金塊a受到的浮力不變,據(jù)此分析水對(duì)容器底部壓力的變化;容器對(duì)地面的壓力等于物重,據(jù)此分析地面受到壓力的變化量。
(4)①根據(jù)甲圖分析作答。
②比較甲乙兩圖可知,燒杯兩次受到的浮力之差就是金屬塊b的重力,根據(jù)即可求出金屬塊b的質(zhì)量。
③比較乙丙可知,根據(jù)燒杯兩次受到的浮力之差可以求出金屬塊b的體積,最后利用密度公式求出金屬塊b的密度。
(1)[1]根據(jù)稱(chēng)重法可知,合金塊a受到的浮力
[2]根據(jù)阿基米德原理可知
故水對(duì)容器底部的壓力增大了2N。
[3]容器對(duì)地面的壓力等于物重減去拉力,由此可知容器對(duì)地面的壓力增大量為
(2)[4]合金塊a的體積等于其完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積,根據(jù)阿基米德原理可知,合金塊a排開(kāi)水的體積
根據(jù)可得,合金塊a的密度
[5]根據(jù)稱(chēng)重法可知,合金塊a在待測(cè)液體中受到的浮力
根據(jù)阿基米德原理可知,待測(cè)液體的密度
(3)[6]由于細(xì)繩斷后,合金塊a受到的浮力不變,故水對(duì)容器底部的壓力仍增大了2N。
[7]物重增加了2.7N,則容器對(duì)地面的壓力增大了2.7N。
(4)①[8]由甲圖可知,燒杯處于漂浮狀態(tài)。
②[9]比較甲乙兩圖可知,均是漂浮,受到的浮力都等于重力,則兩圖中浮力的變化量等于金屬塊b的重力,即
則金屬塊b的質(zhì)量
[10]比較乙丙可知,都是漂浮,燒杯和金屬塊的總重不變,則乙圖中金屬塊b受到的浮力等于這兩次燒杯受到的浮力變化量,則金屬塊b受到的浮力
所以金屬塊b的體積
故金屬塊b的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈L1、L2都發(fā)光.一段時(shí)間后,一燈突然熄滅,而兩電表示數(shù)均不變,則原因是( )
A.燈L1斷路B.燈L2斷路
C.燈L1短路D.燈L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是探究杠桿平衡條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。
(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,接下來(lái)應(yīng)向_______(填左或右)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿保持水平靜止;
(2)如圖乙所示,A點(diǎn)掛有2個(gè)質(zhì)量均為50 g的鉤碼,為了讓杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛__________個(gè)50 g的鉤碼;
(3)將杠桿的支點(diǎn)移到如圖丙所示的位置,為了讓杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你在杠桿上畫(huà)出最小動(dòng)力F的示意圖___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“做中學(xué)”小組的同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”:
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)___;如果不能估測(cè)被測(cè)電路電流大小應(yīng)該_______;
(2)電流表應(yīng)_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中,若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_________點(diǎn);
(3)用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表,下面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是____________________;
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流Ic |
第一次測(cè)量 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
第二次測(cè)量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第三次測(cè)量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
(4)小組根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍;這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?__________(選填“一定”或“不一定”);為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該____________________;
(5)完成合理的探究過(guò)程后,小組應(yīng)該得出并聯(lián)電路中正確的電流規(guī)律為__________;
(6)小文也完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確電路連接,但他只測(cè)了干路電流和通過(guò)燈泡L1的電流,沒(méi)有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材,只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣,都是從0開(kāi)始向右偏轉(zhuǎn)了5個(gè)小格,你能幫他算出通過(guò)燈泡L2的電流嗎?應(yīng)是________A。
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【題目】水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器,內(nèi)盛某種液體,將質(zhì)量分別為、、,密度分別為、、的均勻?qū)嵭男∏?/span>A、B、C放入液體中,A球漂浮、B球懸浮、C球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FB、FC。下列選項(xiàng)正確的是( )
A.若,則
B.將C球截去部分后,剩余部分可能上浮
C.只取出A球,容器中液面的高度降低了
D.三球放入液體前后,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測(cè)的是燈L2兩端的電壓
B.燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測(cè)的是燈L2兩端的電壓
C.電流表A1測(cè)的是燈L1的電流
D.電流表A2測(cè)的是總電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的①長(zhǎng)度有關(guān);②橫截面積有關(guān);③材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表:
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要處于_________狀態(tài);
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為_________的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、D的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_________(填序號(hào));
(3)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣_________(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示,金屬小球從粗糙軌道中的 A 點(diǎn)處由靜止滑下,經(jīng)過(guò) B 點(diǎn),到達(dá)最低點(diǎn) C 后,再沿軌道向上運(yùn)動(dòng)。若不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是
A.小球能沿軌道向上運(yùn)動(dòng)到 E 點(diǎn)處
B.小球從 A 點(diǎn)加速下滑時(shí),重力對(duì)它做了功
C.小球從 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 C 點(diǎn)的過(guò)程中,它的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小
D.小球到達(dá) D 點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能小于它到達(dá) C 點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的時(shí)候,魚(yú)鉤已經(jīng)鉤住了魚(yú)。魚(yú)還在水中時(shí),感覺(jué)魚(yú)很輕,當(dāng)把魚(yú)從水中拉離水面就感覺(jué)魚(yú)變“重”了。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 魚(yú)離開(kāi)水以后,失去了水的浮力,使人感覺(jué)魚(yú)變重了
B. 魚(yú)離開(kāi)水以后,釣魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力會(huì)增大
C. 魚(yú)離開(kāi)水以后,魚(yú)的重力增大,使人感覺(jué)魚(yú)變重了
D. 釣魚(yú)竿是一種費(fèi)力杠桿
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