某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗,實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向   (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是                        ;實驗時,在A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼(如圖),在B點用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡。要使彈簧測力計示數(shù)最小,彈簧測力計的拉力應(yīng)沿        方向,大小為       N。
  右   消除杠桿自重對實驗的影響  豎直向下    0.8

試題分析:實驗前,杠桿的平衡與天平的平衡調(diào)節(jié)方法相同,哪端高,就將兩側(cè)的平衡螺母向哪端調(diào)節(jié)。杠桿是有自重的,如果杠桿在水平位置平衡,重力對應(yīng)的力臂就是0,杠桿的自重對實驗的影響就可以消除。
根據(jù)杠桿的平衡條件,要使彈簧測力計的示數(shù)最小,則對應(yīng)的力臂應(yīng)當(dāng)最大,所以拉力應(yīng)豎直向下。根據(jù)杠桿平衡條件,,得到F=0.8N。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

為使輕質(zhì)杠桿AB在如圖所示位置靜止,請你在杠桿上畫出所施加最小動力Fl的示意圖,并作出阻力F2的力臂。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)用如圖所示的滑輪組吊起重物,不計繩重及摩擦.

(1)當(dāng)物重為150 N時,繩端所用的拉力是60 N,重物被勻速提高2m時,求拉力F所做的功是多少?
(2)此時機械效率是多少?
(3)當(dāng)所吊重物變?yōu)?00 N,完成上述過程,滑輪組的機械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖所示為小王自制的游戲裝置,利用所學(xué)物理元件改變太陽光的傳播路徑后,燒斷細(xì)繩釋放重物。裝置中元件(a)為________鏡,(b)為________鏡,(c)為________滑輪。在下落的過程中,重物G的動能________(選填“減小”、“不變”或“增大”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明和小華“探究杠桿平衡的條件”,他們的研究過程如下:

① 體驗:他們用螺絲刀將騎馬釘撬起,發(fā)現(xiàn)有兩種方法,如圖所示。請在圖(b)中的A點畫出動力的示意圖。__________
② 探究:他們將鉤碼掛在杠桿一端,如圖所示,受到撬騎馬釘?shù)膯l(fā),若要使杠桿在此位置平衡,他們用力的方向有什么規(guī)律?__________
他們分別選取器材進行實驗,并將動力F1、動力臂l1、阻力F2、阻力臂l2記錄在下表中。

小明分析比較表一的實驗數(shù)據(jù)可歸納得出的結(jié)論是:__________。
小華分析兩表數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)實驗序號__________的數(shù)據(jù)與小明的結(jié)論不符。他回顧了那次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)是在彈簧測力計斜拉的情況下獲得的,如圖18所示。請分析小華這組數(shù)據(jù)錯誤的原因:當(dāng)測力計斜拉時__________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(6分)按題目要求作圖
(1)如圖所示是一個簡易壓水機,其中AOB是杠桿,作出動力F1的力臂和阻力F2.
(2)在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式.
(3)電冰箱的壓縮機(電動機)是由溫控開關(guān)控制的,冷藏室中的照明燈是由門控開關(guān)控制的,即開冰箱門時照明燈亮、關(guān)冰箱門時照明燈滅.請在上右圖中用筆畫線連接好符合上述特點的電冰箱工作電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是安置在公路收費站的欄桿示意圖,當(dāng)在A端施加一個動力F時,可將欄桿逆時針轉(zhuǎn)起來,下列有關(guān)此欄桿在逆時針轉(zhuǎn)動的起始階段的分析正確的是( )  
A.動力臂小于阻力臂,所以它是一個省力杠桿
B.動力臂小于阻力臂,所以它是一個費力杠桿
C.動力臂等于阻力臂,所以它是一個等臂杠桿
D.動力臂大于阻力臂,所以它是一個省力杠桿

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

N個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組,每個動滑輪的質(zhì)量與所懸掛的物體質(zhì)量相等。不計一切摩擦和繩的重力,滑輪組平衡時拉力大小為F,如圖所示。若在圖示中再增加一個同樣質(zhì)量的動滑輪,其它條件不變,則滑輪組再次平衡時拉力大小為(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

作圖題(4分)
(1)如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2
(2)如圖所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案