如圖所示的各種工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是( )
D解:A、生活中我們使用羊角錘在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿,不符合題意;
B、天平為等臂杠桿,不符合題意;
C、鍘草的鍘刀使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿,不符合題意;
D、面包夾在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)了力但省距離,符合題意.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)關(guān)工作過(guò)程中的兩個(gè)沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn);汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是 圖.
汽油機(jī)等內(nèi)燃機(jī)中,燃料燃燒釋放的能量并不會(huì)全部用來(lái)做有用功,試在下圖中的括號(hào)內(nèi)填出能量流失的形式
① ②
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量______(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”)。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)實(shí)驗(yàn)表明,____ __(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
解:A、晶體的熔化過(guò)程,吸熱但溫度不變,但其內(nèi)能增加,故A正確;
B、用鋸條鋸木板時(shí)鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加,溫度升高,故B錯(cuò)誤;
C、據(jù)分子運(yùn)動(dòng)論可知,分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、由于內(nèi)能和機(jī)械能無(wú)必然聯(lián)系,所以物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,其機(jī)械能可能變大,但其內(nèi)能不一定變大,故D錯(cuò)誤;
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
汽油的燃燒值是4.6×107焦/千克,氫的燃燒值是1.4×108焦/千克.在燃燒單位質(zhì)量這兩種燃料時(shí), 放出的熱量多,因此,發(fā)射火箭時(shí)常用 做燃料.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)“相同質(zhì)量的水和沙子,在相同的加熱條件下,沙子溫度升高比水快”的實(shí)驗(yàn)事實(shí),不能直接推理出的是( )
A.水和沙子吸熱的能力是不一樣的
B.要使相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度,水吸收的熱量比沙子多
C.冷卻其他物體時(shí),只從吸熱的效果考慮,水比沙子好
D.各種不同的物質(zhì)吸熱的能力是不同的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一種專(zhuān)門(mén)存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話(huà)的
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.三者都有
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一名學(xué)生在測(cè)量過(guò)程中忘了寫(xiě)單位,請(qǐng)給他補(bǔ)完整:一張普通紙的厚度約60 ;活動(dòng)鉛筆芯直徑是O.07 ,人正常走路的一步長(zhǎng)約800 .
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