11．重力的方向可利用如圖所示的裝置來(lái)研究．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，若圖中的β角增大，α角會(huì)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．據(jù)此可知，重力方向總是豎直向下．

分析 （1）重力的方向總是豎直向下的．
（2）當(dāng)兩個(gè)角的兩個(gè)邊分別垂直時(shí)，兩個(gè)角相等．

解答 解：如圖，隨著β的改變，α也跟著改變，并總是相等，虛線與BC垂直，說(shuō)明OA與水平面垂直．OA即為重力方向，說(shuō)明重力的方向總是豎直向下的．
故答案為：增大；豎直向下．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)重力方向的理解和掌握．重力的方向總是豎直向下的這一原理在實(shí)際生活和生產(chǎn)中經(jīng)常用到，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在下列數(shù)字后面分別后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂恢浑u蛋的質(zhì)量約為50g，一名中學(xué)的體重約為500N；金屬鋁的密度2.7g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．甲、乙兩實(shí)心金屬塊，它們的體積之比為3：2，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤(pán)中，天平恰好平衡，甲和乙的質(zhì)量之比為1：1；若將甲切去$\frac{1}{3}$，乙切去$\frac{3}{4}$，那么甲和乙的密度比是2：3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用冰袋能給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰?/td>
B．清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去，這是汽化現(xiàn)象，需要吸熱
C．舞臺(tái)上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化
D．冬天的早上，有時(shí)地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列知識(shí)能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（　�。�
A．船閘的工作原理
B．珠穆朗瑪峰上要用高壓鍋才能將飯煮熟
C．托里拆利實(shí)驗(yàn)
D．向兩紙片中間吹氣，兩紙片相互靠攏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．一個(gè)大西瓜重大約為4 NB．一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量 300Kg
C．一元硬幣的質(zhì)量最接近50gD．一本物理書(shū)重大約0.4N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A、B整體所受地面的摩擦力為12N；若將A．B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則A、B整體所受摩擦力=12N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．體育課上，同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽，小強(qiáng)的質(zhì)量為50kg，當(dāng)他以0.8m/s的速度勻速爬上直立的桿，在爬桿過(guò)程中，他受到的摩擦力的方向是向上的（選填“向上”或“向下”），他受到的摩擦力的大小是500N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．磁場(chǎng)是客觀存在的，磁感線是人們?yōu)榱死斫獯艌?chǎng)而假想的曲線
B．指南針指南北是因?yàn)榈厍蛑車嬖诖艌?chǎng)
C．地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近，地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近
D．磁體的磁感線都是從北極出來(lái)指向南極的

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同步練習(xí)冊(cè)答案