【題目】一輛汽車(chē)以72km/h的速度行駛在公路上，前方有一座高山，駕駛員為了確定到山的距離按下喇叭，3s中后聽(tīng)到了回聲，請(qǐng)問(wèn)此時(shí)駕駛員距離前方高山的距離？（空氣溫度15℃）

【答案】420m

【解析】

（1）駕駛員鳴笛后，聲音傳到前方高山返回汽車(chē)時(shí)，汽車(chē)以72km/h的速度已經(jīng)前行了3s，根據(jù)速度公式可求汽車(chē)行駛的距離；在這段時(shí)間內(nèi)，聲音和汽車(chē)行駛的路程之和是駕駛員鳴笛時(shí)汽車(chē)與前方高山距離的2倍，根據(jù)速度公式求駕駛員鳴笛時(shí)汽車(chē)與前方高山的距離；（2）駕駛員聽(tīng)到回聲汽車(chē)距前方高山的距離等于駕駛員鳴笛時(shí)汽車(chē)到前方高山距離減去汽車(chē)行駛的距離。

（1）汽車(chē)的速度v1＝72km/h＝72×m/s＝20m/s ,由v＝得，在t＝3s的時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)行駛的距離：s1＝v1t＝20m/s×3s＝60m，聲音傳播的距離：s2＝v2t＝340m/s×3s＝1020m，設(shè)駕駛員鳴笛時(shí)汽車(chē)到高山的距離為s，則：2s＝s2－s1，所以s＝＝480m；（2）此時(shí)駕駛員聽(tīng)到回聲汽車(chē)距高山的距離：s′＝s－s1＝480m－60m＝420m。

答：此時(shí)駕駛員距離前方高山的距離420m遠(yuǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)同學(xué)做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖，圖中秒表每格為一秒，

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理_____；

（2）在實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量的物理量有_____和_____，對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材有_____和_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v1＝_____m/s，小車(chē)通過(guò)下半路段的平均速度v3＝_____m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接（要求滑片P向B端移動(dòng)時(shí)變阻器電阻變大）。________

（2）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)應(yīng)注意觀察_____示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示為_____A，則小燈泡的額定功率是_____W；

（3）繼續(xù)移到滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時(shí)小燈泡的功率_____額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（4）實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將_____（填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只標(biāo)有“6V3．6W”的小燈泡和一個(gè)定值電阻“10Ω0．5A”，通過(guò)它們的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如上圖所示，若把它們并聯(lián)接入3V的電路中，則電路的總功率為 W；若把它們串聯(lián)在同一個(gè)電路中，小燈泡允許的最大功率為 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，讓它的一端伸出桌邊一些，用手撥動(dòng)鋼尺，尺子由于_____而發(fā)出聲音；用手捏住尺子后，尺子將停止_____，這時(shí)也聽(tīng)不到_____。

（2）然后將尺子伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同。比較兩種情況，第_____次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)_____（選填“高”或“低”），這說(shuō)明音調(diào)與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，以下對(duì)于這一過(guò)程的分析中正確的是（ ）

A. 0﹣﹣1s內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng)，所以此時(shí)不是平衡狀態(tài)

B. 1s﹣2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N

C. 如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此時(shí)的合力為2N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度。

（1）小龍和小柳用___________（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程。

（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用__________（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）。

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是一支常見(jiàn)體溫計(jì)的示意圖，它是利用液體______________的性質(zhì)制成的，分度值為0.1℃，由此可知體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確。但由于液柱太細(xì)難以準(zhǔn)確讀數(shù)，所以體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造，其橫截面如圖乙所示，a為向外凸起的弧形玻璃面，要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿_____方向觀察（填“A”、“B”或“C”）這是因?yàn)轶w溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)用了_________（照相機(jī)、投影儀、放大鏡）的原理。甲流期間的一天清晨，量出小明同學(xué)的體溫如下圖甲所示，則他的體溫為______℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一束光從空氣斜射人水中，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線的大致位置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案