【題目】在圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數(shù)是3V；當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)是5V，則S2斷開時，燈L1和L2兩端的電壓分別為

A. 2V和3VB. 3V和2VC. 2V和8VD. 2V和5V

【答案】A

【解析】

當(dāng)開關(guān) S1閉合，S2斷開時，兩燈串聯(lián)，電壓表測L2的電壓，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時，兩燈還是串聯(lián)，電壓表測總電壓，當(dāng)S2斷開時，不論S1是否閉合，兩燈都串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和來計算．

當(dāng)S1閉合，S2斷開時，電壓表測L2電壓，即U2=3V ；當(dāng)S1斷開，S2閉合時，電壓表測電源電壓，即U=5V ；S2斷開時，燈L2兩端電壓為U2=3V ，燈L1兩端電壓為U1=UU2=5V3V=2V 。故本題答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小兵同學(xué)想知道一輛小汽車的實際效率是多少，他從駕駛員師傅處了解到，該汽車100km耗油約7kg，從書上查得汽油的熱值q=4.6×107J/kg，他又測出在平直公路上，人用644N的水平拉力可使汽車勻速前進．（空氣阻力不計）求：

（1）該小汽車行駛100km，消耗的總能量是多少？

（2）該小汽車勻速行駛100km，做的有用功是多少？

（3）該小汽車的效率是多少？

（4）若汽油充分燃燒，汽油燃燒放出的總能量轉(zhuǎn)化成了哪幾種形式的能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著中國鐵路的發(fā)展，高鐵時代已經(jīng)來臨，下表為某次高鐵從上海到南京的運行時刻表．

站名

上海

蘇州

無錫

常州

南京

到站時刻

7:25

7:42

7:58

8:40

發(fā)車時刻

7：00

7:27

7:44

8:00

路程/km

0

84

126

165

300

根據(jù)高鐵運行時刻表回答下列問題．

（1）高鐵由上海駛往南京全程的平均速度是多少km/h？

（2）高鐵從蘇州到無錫和從常州到南京，哪一路段運行得較快？（通過計算說明）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。如圖能解釋磁異探測器工作原理的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個完全相同的梯形物體（各個表面粗糙程度相同，丙圖中的輪子質(zhì)量忽略不計），它們在不同拉力的作用下，以下圖的四種方式沿相同的水平面做勻速直線運動，下列說法錯誤的是（　�。�

A.物體所受的摩擦力比較，圖甲中的摩擦力等于圖丁中的摩擦力

B.物體所受的拉力比較，圖丙中拉力最小

C.物體對地面的壓力比較，圖乙中的壓力最大

D.物體對地面的壓強比較，圖甲中的壓強小于圖丁中的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗：

(1)實驗中該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果，這種方法叫做_____。

(2)分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象，實驗探究影響壓力作用效果的因素是_____。

(3)下列實例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是_____（填字母）。

A菜刀要經(jīng)常磨一磨

B書包要用寬的背帶

C汽車限重

D啄木鳥有個堅硬而細長的喙

(4)將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上，則此時壓力的作用效果與圖乙相比_____（選填“更明顯”、“更不明顯”、或“相同”）。

(5)若將這兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在水平桌面上，則此時對桌面的壓強相比將其同樣方式放在海綿上對海綿的壓強會_____。（選填“變小”、“變大”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖中，a、b、c是滑動變阻器的其中三個接線柱，請把滑動變阻器連入電路中的A、B兩點間，使開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動P向左滑時，燈泡亮度增大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列四幅圖的解釋，說法正確的是

A. 太陽灶能夠?qū)⑺疅_說明太陽光能夠傳遞信息

B. 熱機是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能裝置

C. 皮筋動力小車能夠運動起來的原理是物體間力的作用是相互的

D. 泡沫塑料切割機是利用壓強的知識來完成泡沫塑料的切割

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中，小明的實驗過程如圖所示。

(1)實驗操作的關(guān)鍵是什么______？

(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是_____________。

(3)圖乙和圖丙探究的問題是______________。

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上，小明又猜想：滑動摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān)，請你利用圖中已有的器材，設(shè)計探究方案驗證小明的猜想_______。

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