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6.如圖所示,圖甲是小謙同學研究調光燈的實驗電路圖,小燈泡規(guī)格是“6V 3W”,閉合開關S,當滑動變阻器滑片P在A點時,滑動變阻器連入電路的電阻為R1,電壓表的示數(shù)為4V,當滑動變阻器滑片P在B點時,滑動變阻器連入電路的電阻為R2,電壓表的示數(shù)為2V,且R2=2R1,測繪出小燈泡的I-U圖象如圖乙所示,電源電壓保持不變.
(1)根據(jù)小燈泡的I-U圖象判斷,小燈泡的阻值是否恒定不恒定(選填“恒定”或“不恒定”),用物理知識解釋其原因是燈絲電阻隨溫度改變而改變.
(2)小燈泡正常發(fā)光時的電流是多少A?
(3)小燈泡兩端電壓為2V時的實際功率是多少W?
(4)電源電壓是多少V?

分析 (1)分析表中圖象,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得出結論;
(2)由P=UI變形可求小燈泡正常發(fā)光時的電流;
(3)由圖乙可知,小燈泡兩端電壓為2V時的電流,由P=UI可求實際功率;
(4)由歐姆定律分別列出滑動變阻器滑片P在A點、B點的等式方程求解.

解答 解:(1)根據(jù)小燈泡的I-U圖象判斷,小燈泡的阻值不恒定,其原因是燈絲電阻隨溫度改變而改變;
(2)由P=UI可得,小燈泡正常發(fā)光時的電流:
IL=$\frac{{P}_{額}}{{U}_{額}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A;
(3)有圖象知,小燈泡UL=2V時,IL′=0.25A,
小燈泡的實際功率:PL實=ULIL′=2V×0.25A=0.5W,
(4)P在A點時,U=4V,變阻器阻值R1,由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可得,U=U+I1R1,
P在B點時,U′=2V,U=U′+I2R2,且R2=2R1------①,
由圖象可得,I1=0.4A,I2=0.25A,
代入數(shù)據(jù),U=4V+0.4R1------②,
U=2V+0.25R2------③,
4V+0.4R1=2V+0.25×2R1,
解得,R1=20Ω,R2=40Ω,
代入②得,U=12V.
答:(1)不恒定;燈絲電阻隨溫度改變而改變;(2)小燈泡正常發(fā)光時的電流是0.5A;
(3)小燈泡兩端電壓為2V時的實際功率是0.5W;
(4)電源電壓是12V.

點評 本體主要考查歐姆定律、電功率的計算,掌握有關公式可解.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.按照要求作圖.
如圖所示,S是點光源,作出入射光線SO的反射光線和大致的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小明家買了一臺新空調,空調接入家庭電路時必須使用三孔(兩孔/三孔)插座,師傅安裝空調時用測電筆檢測插座時,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說明測電筆接觸的是火線.接著小明想利用電能表測量空調的實際功率,電能表上標有3200imp/(kW﹒h),他首先斷開家里的其他電器讓空調單獨工作,觀察到電能表的指示燈在3min內閃爍160次,則空調的實際功率是1000W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.滑動變器規(guī)格為“60Ω 1A”

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù).則出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 燈泡短路,若此時電流表的示數(shù)為0.1A,則電源電壓為6V.
(3)排除故障后,小明移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向B(A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小明移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)小明同學用幾個定值電阻來代替小燈泡做歐姆定律的實驗,他選用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω來研究電流和電阻的關系,計算要完成整個探究實驗,電壓表示數(shù)至少為1.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.有一阻值恒定的電阻元件,額定功率P =6W,額定電壓在10V~19V之間.若要正確使用該元件,應先知道其額定電壓.實驗室里有如下器材:一個蓄電池(電壓約為6V)、一個電流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一個定值電阻R 0=10Ω,兩個單刀開關、導線若干.請你用上述器材測出該元件的額定電壓.
(1)猜想與假設:根據(jù)歐姆定律I=U/R,電功率P=UI,只要我們測出元件電阻的阻值,進而就可計算出其額定電壓U =$\sqrt{{P}_{額}R}$.
(2)設計實驗:
a.該元件的額定電流不超過0.6A.為提高測量的精確度,電流表應選量程0~0.6 A.
b.根據(jù)實驗器材請把你設計的電路圖畫在方框中.
(3)進行實驗:請按照你設計的電路圖補全以下實驗步驟,并寫出測量的物理量及其對應的符號.
a.連接電路;
b.閉合S1,斷開S2,記下電流表示數(shù)I1;
c.閉合S1和S2,記下電流表示數(shù)I2
d.斷開開關,整理器材.
(4)用測量的物理量和已知物理量的符號表示出額定電壓U =$\sqrt{\frac{{P}_{額}{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中利用流體壓強與流速關系的是( 。
A.
蚊子尖尖的口器
B.
水從瓶子側壁的孔噴出
C.
用吸管吸飲料
D.
口吹硬幣跳越木塊

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.一本重為4N的物理課本放在水平桌面上,與桌面的接觸面積為5×10-2m2,則書對桌面的壓強為80pa.如果在書上放一只筆袋,則書對桌面的壓強增大(選填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,實驗器材有:電池組(3V不變)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓2.5V)、滑動變阻器、開關、導線若干,實物電路如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)連接好電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)始終為零,電流表示數(shù)變化明顯.電路故障可能是小燈泡短路.
(3)排除故障后進行實驗,圖乙是由實驗數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I-U圖象,則小燈泡額定功率是0.625  W.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值是2Ω.
(4)分析小燈泡的I-U圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化,從本質上講,引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.以下是某實驗小組進行的兩組光學實驗;
(1)圖甲“探究平面鏡成像特點”的實驗.
①實驗中選取兩只完全相同的蠟燭,是為了比較像和物的大小關系.
②移去玻璃板后面的蠟燭,將光屏放在此處,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像.
③將蠟燭遠離玻璃板,像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
①讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為10.0cm.
②將蠟燭放在距凸透鏡15cm處,如圖丙所示,在凸透鏡的另一側前后移動光屏,光屏上會得到一個倒立、放大的實像.人們利用這一原理制成了投影儀.
③若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示,為了使像能清晰地呈在光屏中央,應將凸透鏡向下(選填“上”或“下”)移動.

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