7．用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素，首先要進(jìn)行的觀察的是U形管兩邊液面是否保持相平，緊接著進(jìn)行的操作是用手指輕輕按壓幾下橡皮膜，該操作的目的是檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性．

分析 液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)的大小用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量．若橡皮膜不受壓力，橡皮膜內(nèi)封閉的空氣壓強(qiáng)等于外界大氣壓，U型管兩液面應(yīng)保持相平；在使用壓強(qiáng)計(jì)之前要檢查其密閉性，防止漏氣．

解答 解：用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素，首先要觀察U形管兩邊液面是否保持相平；
為了檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性，用手指輕輕按壓幾下橡皮膜，觀察U形管兩邊液柱的高度是否發(fā)生變化．
故答案為：U形管兩邊液面是否保持相平；用手指輕輕按壓幾下橡皮膜；檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了壓強(qiáng)計(jì)的使用注意事項(xiàng)，壓強(qiáng)計(jì)的氣密性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在“愛生活，愛物理”觀察實(shí)踐活動(dòng)中，小明同學(xué)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)原來生活中處處有物理，在他所觀察到的現(xiàn)象和對(duì)現(xiàn)象的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吸油煙機(jī)的風(fēng)扇和照明燈泡是串聯(lián)的
B．打開冰箱門能聞到冰箱中榴蓮的味道是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．電飯鍋工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．下水道的回水管能阻值臭味進(jìn)入室內(nèi)，是連通器在生活中的應(yīng)用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．（1）如圖甲，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖乙，則電阻R1兩端的電壓是5.6V，電阻R2兩端的電壓是1.4V．
（2）如圖丙，電阻箱的示數(shù)是162Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示，下列關(guān)于作用力情況的分析，正確的是（　�。�
A．牛奶對(duì)杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力
B．杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力
C．桌面對(duì)杯子的支持力不屬于彈力
D．杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．
用銅線挑開通電的裸導(dǎo)線		B．
保持電器外殼良好接地
C．
在高壓線附近放風(fēng)箏		D．
用濕布擦拭電燈

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明在探究“浮力的大小由什么因素決定”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照課本上的要求，在彈簧下端掛一個(gè)塑料桶，桶下面吊一個(gè)小石塊，記下彈簧伸長后到達(dá)的位置“O”，如圖甲所示，然后取一個(gè)溢水杯，杯內(nèi)的水裝到溢水口，把小石塊全部沒入水中，水被排到溢水口旁的小杯中，彈簧的伸長量變小，如圖乙所示．最后把小杯中的水全部倒入彈簧下的小桶中，彈簧卻沒有伸長到原來的位置“O，如圖丙所示．  
（1）此實(shí)驗(yàn)乙圖中彈簧的伸長量變小的原因是小石塊受到浮力；
（2）從圖乙到圖丙的過程中，溢水杯底部受到的水的壓強(qiáng)不變（選填“變大“、“變小“或“不變“），原因是水的深度不變；
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)和課本上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相同，小明同學(xué)想：是阿基米德原理錯(cuò)了還是自己的實(shí)驗(yàn)有問題請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明在探究滑輪的工作特點(diǎn)時(shí)，他開始用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出了鉤碼的重力，然后如圖操作，他繪制了下表，請(qǐng)你幫他完成．（不計(jì)繩重和摩擦以及滑輪自身重力）
實(shí)驗(yàn)操作序號(hào)砝碼重
（N）		測(cè)力計(jì)讀數(shù)
（N）		砝碼上升高度
（cm）		手拉繩移動(dòng)距離
（cm）
第一次530
第二次1820

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車勻速行駛在寬廣的水平馬路上，水不停地噴灑著，這樣可以減少粉塵，清新空氣，灑水車在勻速行駛過程中動(dòng)能會(huì)逐漸減小，機(jī)械能會(huì)逐漸減�。ㄟx填“增大”或“減小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．為了紀(jì)念對(duì)物理學(xué)作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家，有些物理量就用他們的名字作為單位，圖中的四位物理學(xué)家，迄今為止名字未被用作單位的是（　�。�
A．
   焦耳		B．
    牛頓		C．
   帕斯卡		D．
  阿基米德

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案