實驗操作序號 | 砝碼重 (N) | 測力計讀數(shù) (N) | 砝碼上升高度 (cm) | 手拉繩移動距離 (cm) |
第一次 | 5 | 30 | ||
第二次 | 18 | 20 |
分析 動滑輪的特點:不能改變力的方向,但可以省一半力.
解答 解:
由題不計繩重和摩擦以及滑輪自身重力,F(xiàn)=$\frac{1}{2}$G,s=2h.
第一次實驗中,測量計讀數(shù)F=5N,所以砝碼重G=2F=2×5N=10N,手拉繩移動距離s=30cm,所以砝碼上升高度h=$\frac{1}{2}$s=$\frac{1}{2}$×30cm=15cm;
第二次實驗中,砝碼重G′=18N,所以測量計讀數(shù)F′=$\frac{1}{2}$G′=$\frac{1}{2}$×18N=9N,砝碼上升高度h′=20cm,所以手拉繩移動距離s′=2h′=2×20cm=40cm.
故答案見下表:
實驗操作序號 | 砝碼重 (N) | 測力計讀數(shù) (N) | 砝碼上升高度 (cm) | 手拉繩移動距離 (cm) |
第一次 | 10 | 5 | 15 | 30 |
第二次 | 18 | 9 | 20 | 40 |
點評 本題考查動滑輪特點的認識和理解,知道動滑輪實質(zhì)是一個動力臂是阻力臂兩倍的杠桿,F(xiàn)=$\frac{1}{2}$G,s=2h.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這是電動機的工作原理圖,電能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
B. | 用該原理可制作手搖發(fā)電機,轉(zhuǎn)動搖把L讓線圈轉(zhuǎn)起來,電流表的指針來回擺動 | |
C. | 用該原理可制作手搖發(fā)電機,如果只拿掉電流表,其他電路連接不變,轉(zhuǎn)搖把L讓線圈轉(zhuǎn)動,線圈中會產(chǎn)生電流 | |
D. | 圖中的圓銅環(huán)是換向器 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在鋸木料時,鋸和木料的溫度都升高了 | |
B. | 放入冰箱的食物溫度降低 | |
C. | 兩手互相摩擦,手感覺暖和 | |
D. | 流星在空中劃過一道弧線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在空氣中傳播最快 | B. | 發(fā)聲的物體在振動 | ||
C. | 樂器發(fā)出的聲音不會成為噪聲 | D. | 擊鼓時用力越大,音調(diào)越高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛機獲得的升力跟流體壓強與流速的關(guān)系有關(guān) | |
B. | 太陽能電池使用了半導(dǎo)體材料 | |
C. | 太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 太陽能屬于不可再生能源 |
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