【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取 ____________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較______________來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_____Q乙.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______________________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有轉(zhuǎn)換法和_______________________。
【答案】相同 升高的溫度 小于 甲 控制變量法
【解析】
(1)探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,從開(kāi)始加熱到42℃,液體升高相同的溫度,甲需要的加熱時(shí)間短,乙需要的加熱時(shí)間長(zhǎng),甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量。
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
(4)探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn),需控制液體質(zhì)量相同,吸收的熱量相同,因此該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)用了控制變量法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小強(qiáng)用手機(jī)、透鏡和紙盒自制的簡(jiǎn)易“投影儀”,它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分,白墻上的畫面將不再完整
B.手機(jī)屏幕到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間
C.要使白墻上的像變大,應(yīng)減小手機(jī)和透鏡間的距離
D.從各個(gè)角度都能清楚的看到白墻上的像,是因?yàn)榘讐?duì)照射到其上面的光發(fā)生漫反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示,根據(jù)圖象特征回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)是 ;(填“晶體”或“非晶體”)
(2)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃:
(3)該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于 態(tài);(填“固”或“液”)
(4)該物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化,持續(xù)的時(shí)間是 min.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,下表中列出了其部分技術(shù)參數(shù).
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流是 _____;
(2)電熱水壺正常工作時(shí),用6 min就能將整壺水燒開(kāi),如果水吸收的熱量是3.24×105 J,則該電熱水壺的效率是 _____;
(3)有關(guān)電熱水壺的安全使用,有下列幾種說(shuō)法,其中不正確的是 _____(填序號(hào)).
①電熱水壺不用時(shí),應(yīng)拔下電源插頭 ②當(dāng)壺體和基座被弄臟時(shí),放入清水中清洗
③電熱水壺工作時(shí),身體不可靠近壺嘴 ④注入水時(shí),水位不超過(guò)電熱水壺的最高水位線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B. A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C. A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A
D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),如圖甲所示,將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關(guān)系畫出圖像如圖乙所示;接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖丙所示.
(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距是______________cm,凸透鏡A的焦距________________凸透鏡B的焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)在甲圖中,保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向右移動(dòng)5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向_______(選填“左”、“右”)移動(dòng)一段距離,像將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明____的成像特點(diǎn)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”);若將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),應(yīng)使蠟燭__(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,則又能在光屏上看到蠟燭清晰的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家的電冰箱銘牌及所用電能表表盤信息如圖所示,當(dāng)只有電冰箱工作時(shí),小明測(cè)得冰箱從啟動(dòng)到停止工作用了5分鐘,下列有關(guān)該家用電冰箱的說(shuō)法中正確的是
A. 電冰箱制冷時(shí),壓縮機(jī)對(duì)制冷劑進(jìn)行壓縮,制冷劑的內(nèi)能減小
B. 電冰箱的電源插頭使用三腳插頭,比二腳插頭多出的一個(gè)插頭是將外殼與零線相連
C. 電冰箱啟動(dòng)一次電能表閃16次
D. 電冰箱內(nèi)照明燈泡的燈絲斷路,將影響壓縮機(jī)的正常工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成下列填空
(1)圖-1探究物體所受浮力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,為計(jì)算浸入液體中的物體受到的浮力,應(yīng)直接測(cè)量_____________及物體浸入液體時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,然后求差;
(2)圖-2中探究的是______________對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;
(3)圖-3中右邊燒瓶?jī)?nèi)煤油溫度更高,是因?yàn)樵陔娏骱蜁r(shí)間相同時(shí),__________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是演示實(shí)驗(yàn)示意圖,下列如圖所示汽油機(jī)的四個(gè)沖程工作示意圖中,與如圖改變內(nèi)能方式相同的是
A. B. C. D.
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