2.如圖,甲圖溫度計(jì)的讀數(shù)是-4℃,乙圖物體的長(zhǎng)度是2.35cm.

分析 (1)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
(2)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

解答 解:
(1)圖甲溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以分度值為1℃,液面在0℃以下,此時(shí)顯示的溫度是-4℃.
(2)圖乙刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與10.00cm對(duì)齊,右側(cè)與12.35cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.35cm-10.00cm=2.35cm.
故答案為:-4;2.35.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了溫度計(jì)、刻度尺的使用,它們是初中物理中常見(jiàn)的測(cè)量?jī)x器,要熟練掌握它們的使用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)圖甲是做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置:組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”);實(shí)驗(yàn)時(shí),小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生,且在上升過(guò)程中氣泡體積逐漸變大,直至水面破裂,水開(kāi)始沸騰.
(3)當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí),每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù),直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙所示).根據(jù)圖象可知:沸騰前,水溫變化快慢的特點(diǎn)是先快后慢,形成這種特點(diǎn)的主要原因是與環(huán)境的溫差變大,加快散熱.
(4)小剛、小玲與小敏在同一小組做實(shí)驗(yàn),小剛與小玲分工合作,小剛計(jì)時(shí),小玲讀出溫度并記錄數(shù)據(jù),而小敏獨(dú)自計(jì)時(shí),讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時(shí)按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),小敏每次讀數(shù)都比小玲遲5s.在同一坐標(biāo)標(biāo)系中,將小玲和小敏所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象,可以發(fā)現(xiàn),小玲的圖象在小敏的右(選填“左”或“右”)邊.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,某種物質(zhì)加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化曲線,觀察圖象并回答:
(l)物質(zhì)開(kāi)始加熱時(shí)的溫度是40℃;
(2)這種物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
(3)物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃,熔化過(guò)程中用了6min;
(4)BC段表示物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(填物態(tài)形式).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)要求作圖.

(1)在圖1中畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖及其力臂.
(2)根據(jù)圖2中的電流方向,從電池組、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè),填入電路的空缺處.要求:①閉合開(kāi)關(guān),兩燈都能發(fā)光;②兩燈并聯(lián)連接.
(3)如圖3所示,是常用的插線板.在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)才會(huì)發(fā)光,插孔正常通電;若指示燈損壞,只要開(kāi)關(guān)閉合插孔還能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖中畫(huà)出開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線接通.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.在檢查視力時(shí),眼睛應(yīng)與視力表的距離保持5m遠(yuǎn),若人通過(guò)平面鏡觀察視力表,當(dāng)視力表與平面鏡分別掛在寬為3m房間兩邊時(shí),則人與平面鏡的距離應(yīng)為20dm,光在真空中的傳播速度為3×105km/s,在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中,用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是桃花反射紅光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.導(dǎo)體甲、乙的電阻都隨兩端電壓的增大而增大
B.導(dǎo)體甲的電阻大于乙的電阻
C.將導(dǎo)體甲與乙并聯(lián)后接入電路,甲的電功率較大
D.將導(dǎo)體甲與乙串聯(lián)后接入電路,甲的電功率較大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.釀制白酒的裝置如圖所示.蒸鍋實(shí)際是一個(gè)汽化池,將其封閉后僅與輸汽管相通,然后將“氣酒”引入冷凝池后再注入儲(chǔ)酒罐.罐里的白酒度數(shù)很高,一般不宜飲用,需要與適當(dāng)水勾兌后才能出售.有關(guān)行業(yè)規(guī)定:白酒的“度數(shù)”是指氣溫在20℃時(shí),100毫升酒中所含酒精的毫升數(shù).有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.
物質(zhì)比熱(焦/千克•℃)密度(千克/米3沸點(diǎn)(℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
4.2×1031.0×103100
酒精2.4×1030.8×10378.5
(1)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對(duì)汽化池加熱應(yīng)保持78.5℃才能出好酒.
(2)輸汽管彎彎曲曲地經(jīng)過(guò)冷凝是因?yàn)閿U(kuò)大散熱面積,降低溫度有益于氣態(tài)酒精液化.
(3)“45度”白酒的密度是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)了奧斯特實(shí)驗(yàn)后.小軍和小民認(rèn)為:通電的螺線管周?chē)泊嬖诖艌?chǎng).可是.通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)是什么樣的呢?為此.他們找來(lái)器材并連成了右圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.運(yùn)用研究磁場(chǎng)的方法來(lái)探究通電螺線管外部的磁場(chǎng).

(l)小軍使用小磁針來(lái)進(jìn)行探究.他先在本板上螺線管一端標(biāo)有黑點(diǎn)的九個(gè)位置(圖甲)各放置了一個(gè)小磁針.通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖乙所示,改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖丙所示.
根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:
a.通電螺線管外部,中心軸線上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是相同的;除中心軸線外,通電螺線管外部其他各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是不同的;
b.通電螺線管外部各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向還與電流方向有關(guān).
(2)小民的實(shí)驗(yàn)方法是:先在一張自紙中問(wèn)按照螺線管的大小挖一個(gè)孔.然后把孔對(duì)準(zhǔn)螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上.通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況基本沒(méi)有變化.根據(jù)小民的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:通電螺線管外部的磁場(chǎng)與我們學(xué)過(guò)的條形磁體的磁場(chǎng)相似.
(3)小軍和小民對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線管看作一個(gè)磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的.怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問(wèn)的關(guān)系呢?
小軍經(jīng)過(guò)反復(fù)思考發(fā)現(xiàn):從通電螺線管的一側(cè)看去,通電螺線管中電流的方向和N極位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時(shí)螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系挺相似的.
小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對(duì)“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是:從通電螺線管的一側(cè)看去,若電流是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線管的S極,若電流是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線管的N極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2017屆甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

自行車(chē)下坡時(shí),不蹬腳踏板其速度也會(huì)越來(lái)越大.在此過(guò)程中,自行車(chē)的動(dòng)能逐漸___________,自行車(chē)的重力勢(shì)能逐漸___________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案