【題目】小明用彈簧測力計兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s-t圖像如圖所示, 其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、 F2,相等時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是( ).

A. F1>F2,W1>W(wǎng)2 B. F1= F2,W1>W(wǎng)2

C. F1= F2,W1<W2 D. F1<F2 , W1<W2

【答案】B

【解析】

當物體做勻速直線運動時,物體受力平衡,根據(jù)二力平衡條件判斷兩次彈簧測力計示數(shù)的大小關(guān)系;

s-t圖像判斷出在相同時間內(nèi)通過路程的長短,利用公式W=Fs求出功的大小,據(jù)此解答。

AD、由s-t圖可知,兩次運動做的都是勻速直線運動,所以在水平方向上,彈簧測力計對物體的拉力F和水平面對物體的滑動摩擦力f是一對平衡力,而兩次運動中,物體對地面的壓力、接觸面的粗糙成都沒變,所以滑動摩擦力f兩次相等,所以F1=F2=f,所以A、D錯誤;

BC、由s-t圖可知,在相同時間內(nèi)s1s2,根據(jù)功的公式W=Fs可知,當拉力相等時,通過的距離越大,拉力做的功就越大,即W1W2,故B錯誤,C正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.

1)實驗中,用彈簧測力計拉著長方體木塊在___方向做_____運動,確保彈簧測計的示數(shù)和摩擦力大小相等.

2)比較甲、乙兩圖,可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時,_____.

3)圖乙、圖丙中,銅塊和木塊疊在一起的目的是使____相同,探究____對滑動摩擦力的影響.

4)圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是___N.若圖甲中銅塊以2v速度做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數(shù)將__(變大/不變/變。.

5)實驗時,小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力____實際摩擦力(大于/等于/小于).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某旅游區(qū)的纜車起點和終點的相對高度為500m,水平距離為1200m如圖所示,纜車的質(zhì)量為100kg,底面積為1m2,纜車頂部與鋼纜固定在一起,鋼纜帶動纜車做勻速直線運動一臺纜車運載著質(zhì)量是80kg的一名游客上山,游客每只腳的面積為200cm2,纜車從起點到終點所用的時間為500s忽略空氣阻力,g取10N/kg請計算:

1纜車運行的速度;

2游客在纜車中站定時對纜車的壓強;

3運送游客過程中,鋼纜對纜車做功的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在拉力F作用下,沿水平面向右做勻速直線運動.當撤去拉力F時,物體將做____________運動,此時,假設(shè)重力突然消失,請推斷物體的運動狀態(tài)是_________。(不計空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖甲所示的裝置,實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運動的關(guān)系.

(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不必解釋錯誤的原因)_________________

(2)小明用正確方法做了三次實驗,小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越__________,小車運動的距離越_________。

(3)實驗結(jié)束后,小明和小華進行了交流,為什么在實驗中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運動的情形呢?是因為 __________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】定值電阻R1、R2和標有額定功率為“0.9W”字樣白熾燈L以及特殊電子元件E(電阻隨溫度升高而減小)并聯(lián)接在電路中,且R1R2,改變電路兩端電壓U,通過每個電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出四個電子元件(或用電器)的IU(或UI)圖線,如圖所示.

1)甲乙丙三個圖象中,表示白熾燈的是

2)若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中,電路消耗的總功率是 W

3)若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后,接在電壓為3.5V的電路中,則燈泡的實際功率是 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變.小燈泡L標有“2.5 V 0.25 A”字樣,滑動變阻器R1的最大值為30 Ω,定值電阻R2=30 Ω,電流表的量程為0~0.6 A,電壓表的量程為0~3 V.求:

(1)小燈泡的額定功率是多少?

(2)只閉合S、S2S3,將變阻器R1的滑片P移到中點時,電流表示數(shù)為0.45 A,則電源電壓是多少?

(3)只閉合開關(guān)S、S1,移動變阻器的滑片P,小燈泡LIU圖象如圖乙所示.在保證各元件安全的情況下,滑動變阻器R1允許的取值范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用牙膏探究物體的沉與浮。如圖所示,牙膏懸浮在水中,牙膏所受浮力________(選填“小于”“等于”或“大于”)重力。向水中加入食鹽并使其溶解,牙膏將________(選填“上浮”或“下沉”)。如果不加食鹽,將牙膏內(nèi)部分空氣排出,再次放入水中后,牙膏將________(選填“上浮”或“下沉”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用圖中的乙裝置做“探究二力的平衡條件”的實驗。

(1)當物體處于靜止狀態(tài)或_______________狀態(tài)時,我們認為它受到的力是相互平衡的。

(2)實驗時,小明發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài),此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這兩個力是平衡的。小明再在左盤中增加一個很輕的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),這時木塊在水平方向受到的力是______(選填“平衡”或“不平衡”)的,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___________。

(3)于是小明改用甲裝置進行實驗。其主要原因是_____

A.小卡片是比較容易獲取的材料 B.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

(4)在對實驗進行評估時,小明提出: “當卡片受力平衡時,處于靜止狀態(tài),這時用力推一下,卡片會不會做勻速直線運動?”于是他又換了一個同樣的小卡片,利用乙裝置進行實驗,結(jié)果他沒有看到這一現(xiàn)象,這是因為推出卡片后,卡片受力_______(填“平衡”或“不平衡”)

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