【題目】小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做系列實(shí)驗(yàn).
(1)他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系.他設(shè)法測(cè)得密閉小瓶浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為1牛,然后裝入適量的細(xì)砂,將總重為1牛的小瓶浸沒(méi)在水中后放手,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如圖19甲(a)所示;接著他兩次調(diào)整瓶?jī)?nèi)細(xì)砂的質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),分別如圖(b)和(c)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論:
(A)由圖(a)可知:__________________;
(B)由圖(b)和(c)可知: .
(2)①隨后他又在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中把a(bǔ)圖中的小瓶放入一裝有水的溢水杯中則溢出的水的重為 (填序號(hào)).
A.一定等于1牛 B.可能為0.9牛
C.一定小于1牛 D.可能為1.2牛
②接著他分析溢水杯杯底受到水的壓強(qiáng)發(fā)生的變化是 .
(3)他又制作如圖乙所示的潛水艇模型,通過(guò)進(jìn)排氣管_______(選填“吸氣”或“吹氣”,使模型下潛直到懸浮,容器中的水面將 (選填“上升”、“下降”或“不變”,不考慮進(jìn)排氣管的體積的影響).
【答案】(1)浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力等于重力時(shí),懸浮在液體中;浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力大于重力時(shí)上浮,浮力小于重力時(shí)下沉。(2)①B ②增大或不變 ③吸氣 不變
【解析】
試題分析:(1)由題知,小瓶浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為1牛,裝入適量的細(xì)砂后小瓶總重為1牛。將小瓶浸沒(méi)在水中后放手,因?yàn)镕浮=G,故(A)由圖a可知,浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力等于重力時(shí),物體懸浮在液體中;調(diào)整細(xì)沙的質(zhì)量,小球的重力發(fā)生變化,F(xiàn)浮>G上浮,F(xiàn)浮<G下沉。故(B)由圖(b)和(c)可知:浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力大于重力時(shí)上浮,浮力小于重力時(shí)下沉。(2)①把a(bǔ)圖小球放入裝有水的溢水杯中懸浮,F(xiàn)浮=G=1N。若溢水杯盛滿(mǎn)水,由阿基米德原理知道,小球受到的浮力等于排開(kāi)的水重,F(xiàn)浮=G排=1N。若溢水杯中水未滿(mǎn),則溢出的水的重力小于排開(kāi)水的重力,則小于1N。綜上所述,小球處于懸浮狀態(tài)可能為0.9N。答案為B。②對(duì)于第一種情況,水的深度h不變,由P=ρgh杯底受到水的壓強(qiáng)不變。對(duì)于第二種情況,水的深度h增加,杯底受到的壓強(qiáng)增大。(3)必須從進(jìn)排氣管吸氣,模型內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水進(jìn)入潛艇,重力增大,大于浮力會(huì)下沉。由于容器內(nèi)水的總體積不變,無(wú)論模型在水中漂浮還是懸浮,受到的浮力都等于重力,由阿基米德原理知道,模型排開(kāi)水的體積不變,所以容器中水的體積不變,水面將不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在相距50km的甲、乙兩地間沿直線(xiàn)架設(shè)兩條輸電線(xiàn)。輸電線(xiàn)的電阻與其長(zhǎng)度成正比。若輸電線(xiàn)在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測(cè)量?jī)x,并分別進(jìn)行了如下測(cè)量:將測(cè)量?jī)x連接ab時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;將測(cè)量?jī)x連接cd時(shí),電流表的示數(shù)為1.2A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為
A.30km B.40km C.10km D.20km
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】登山纜車(chē)是各地旅游景點(diǎn)一種方便快捷的觀景方式,很受游客青睞。如圖是我市天堂寨景區(qū)的登山纜車(chē)。該登山纜車(chē)的起點(diǎn)和終點(diǎn)的高度差約為450米,索道長(zhǎng)約1500米,一只纜車(chē)最大載重量為4800N,纜車(chē)的自重4000N,拖動(dòng)鋼纜的電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“380V、45kW”字樣。據(jù)景區(qū)管理人員介紹說(shuō),一只纜車(chē)滿(mǎn)載上山時(shí),電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為額定功率的60%,實(shí)際測(cè)得纜車(chē)完成一次運(yùn)輸所用的時(shí)間為25分鐘。求:
(1)纜車(chē)滿(mǎn)載上山時(shí)的速度
(2)纜車(chē)滿(mǎn)載上山時(shí),電動(dòng)機(jī)的效率
(3)鋼纜的牽引力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·六盤(pán)水卷】已知R1=42Ω,R2=21Ω,兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在28V的電源上,工作l0min后,電路消耗的總電能是 J,總功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)等器材,做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_______移動(dòng);或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>_______移動(dòng)(選填“左”或“右”)。
(2)小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左側(cè)掛2個(gè)鉤碼,如圖乙所示。要使杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛________個(gè)鉤碼。
(3)小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示。小明又調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復(fù)水平平衡。然后記錄動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”,其原因是:__________________________________________________。
(4)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用久的燈泡內(nèi)燈絲會(huì)變細(xì),并且燈泡壁上會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)闊艚z(鎢絲)先_____后_____形成的(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華做了以下電學(xué)實(shí)驗(yàn).
(1)他用“伏安法”測(cè)電阻:
①請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖1所示的實(shí)物電路連接完整.
②在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于____端(選填“A”或“B”).
③閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為_(kāi)_____A,則R的阻值是____Ω.實(shí)驗(yàn)中需要多次測(cè)量求平均值的目的________________.
(2)他想設(shè)計(jì)一個(gè)電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系.提供的器材是:圖3所示的三個(gè)插有溫度計(jì)的相同玻璃瓶(瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油,三根電阻絲的電阻大小關(guān)系為:R甲=R乙>R丙),還有一個(gè)滑動(dòng)變阻器,一個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān),一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)),電源以及若干導(dǎo)線(xiàn).
①本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察___________比較電流產(chǎn)生的熱量多少.
②請(qǐng)你選擇合適的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)不能拆裝且合理的實(shí)驗(yàn)電路,在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)出選擇的電阻.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱(chēng)為________.它的直徑的數(shù)量級(jí)為_______m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想用天平稱(chēng)量一塊巖石的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______ (選填“左”或“右”)移動(dòng),直至天平平衡.稱(chēng)量時(shí)將巖石放入天平左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡后,右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是_____g.若將該巖石帶到月球,其質(zhì)量_______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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