10.小梅同學打乒乓球時,不小心將球踩癟了一點,但球沒有破裂,聰明的小梅想到用熱水燙乒乓球,使球又恢復(fù)了原狀,在球恢復(fù)原狀的過程中,對于球內(nèi)的氣體,沒有發(fā)生變化的物理量有( 。
A.質(zhì)量B.密度C.體積D.重力

分析 質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少,球被踩癟,球內(nèi)氣體體積減小了,球的質(zhì)量不變;受熱膨脹,球的體積又變大,球內(nèi)氣體的質(zhì)量仍然不會發(fā)生變化,結(jié)合密度公式進行判斷.

解答 解:質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少.當受熱膨脹時,球內(nèi)的氣體體積增大,但由于球沒有破裂,球內(nèi)氣體的分子數(shù)量不變,所以球內(nèi)氣體的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,質(zhì)量一定時,體積越大,密度越;物體所受重力與質(zhì)量成正比,所以氣體所受重力不變.
故選AD.

點評 此題主要考查學生對質(zhì)量、密度概理解和掌握以及用所學知識解決實際問題的能力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.某同學用20N的推力推車,使小車向右做勻速直線運動.突然發(fā)現(xiàn)前方一位老人,他立即用200N的拉力拉小車.那么在這時小車共受到向后的力為( 。
A.200NB.220NC.180ND.ON

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1.以下空間尺度最大的是(  )
A.細菌B.病毒C.原子D.原子核

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.請按要求作圖

(1)在圖1中直升機下面吊著木箱水平勻速飛行,請畫出木箱的受力示意圖(不計空氣阻力).
(2)如圖2所示神舟哦九號17日凌晨1點30分進行第一次變軌時的情境,請畫出變軌過程中,飛船所受燃氣推力的示意圖
(3)如圖3所示,A物體放置在B物體上,A物體隨著B物體在外力F的作用下,由靜止開始運動.請畫出A物體所受摩擦力f和B對地面的壓力.

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5.我們的教室內(nèi)充滿了空氣.請估計教室內(nèi)空氣的質(zhì)量最接近(空氣的密度是1.29kg/m3)( 。
A.2kgB.20kgC.200kgD.2000kg

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某學校在課外活動時間請消防員對全校師生進行安全知識講座,蕭然同學非常認真的邊聽邊思考.消防員叔叔說房屋內(nèi)有火災(zāi)發(fā)生時,燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體溫度高,密度比常溫空氣的密度。ㄟx填“大”或“小”),容易上升聚集在房屋上部,為了使人不吸入過多二氧化碳,正確的自救方法是用濕毛巾掩鼻,彎腰俯身尋找安全通道逃生,當他聽到這一原理時,立刻明白了物理老師上課時所做一個小實驗的道理,實驗裝置如圖所示,取兩根長度不同的蠟燭,點燃后在外面扣一個玻璃罩,一段時間后會發(fā)現(xiàn)長(選填“長”或“短”)蠟燭會先滅.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為鑒別某金屬塊的材料種類,先將該金屬塊放在已調(diào)好的天平上,測出它的質(zhì)量,然后將它放進盛有水的量筒內(nèi),測出金屬塊的體積.天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示.則該金屬塊質(zhì)量的測量值是53.6g,它的體積是20cm3,算出它的密度后查表可知該金屬塊的材料可能是鋁. 
金屬
密度
ρ/㎏•m-3
8.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×103

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19.由于長江上游的植被受到破壞,造成大量水土流失,江水渾濁,致使江水的密度增大,故相同深度的江水對堤壩的壓強會增大,從而使堤壩受到破壞的可能性增加了.氣象學家經(jīng)常放飛探空氣球,某科學家放飛的探空氣球下吊著一些科學儀器,在空中豎直向上運動過程中,突然儀器上的一個零件因松動而下落,在零件下落之初,零件會向上方向運動一段距離,這是由于慣性的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列幾個實驗中,說法不正確的是( 。
A.探究影響動能的因素時,依次讓體積相同的實心銅球和鋼球從同一斜面的同一高度自由下滑撞擊放在斜面底端的木塊,一定是銅球把木塊推出的距離更遠
B.測量斜面的機械效率時,彈簧測力計必須拉著物體做勻速運動
C.為了探究究重力勢能與高度的關(guān)系,可以把一個銅球從不同的高度用力扔下撞擊地面
D.探究影響彈性勢能因素時,可通過觀察橡皮筋把紙團彈開的距離判斷彈性勢能的大小

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