物理課外小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯侩娮韬碗姽β实年P(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，并自制了二個(gè)定值電阻R1和R2，其中R1上標(biāo)有“2V 0.5W”的字樣，又測(cè)出R1的阻值是R2阻值的4倍，實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為1V，則

[　　]

A．要測(cè)電阻R1的額定功率，需要將滑動(dòng)變阻器的滑片P由A向B移動(dòng)

B．在移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)由1V增大到2V時(shí)，電阻R1的實(shí)際功率增大了1倍

C．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值在2Ω以上變化時(shí)，電阻R1的電功率總是電阻R2的4倍

D．若測(cè)出電阻R1在某一電壓下的功率為0.25W，則R1的阻值為16Ω

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?房山區(qū)二模）物理課外小組的同學(xué)們想通過實(shí)驗(yàn)研究“在串聯(lián)電路中，電路總電壓等于各部分電壓之和”的結(jié)論．實(shí)驗(yàn)室的老師為他們準(zhǔn)備了如下器材：電源一個(gè)、電阻箱（電路圖符號(hào)為  ）一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、定值電阻一個(gè)、電壓表三塊、導(dǎo)線若干，所給器材均符合實(shí)驗(yàn)要求．他們利用老師提供的器材設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你依據(jù)上述條件：
（1）在如圖虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?房山區(qū)一模）物理課外小組的同學(xué)們利用天平和量筒測(cè)小石塊的密度，如圖所示．先用天平稱出小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，如圖甲所示，小石塊的質(zhì)量為
65.6
65.6
g；再用量筒測(cè)小石塊的體積，如圖乙所示，其體積為
16
16
cm3．由此計(jì)算出小石塊的密度為
4.1×103
4.1×103
kg/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理課外小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯侩娮韬碗姽β实年P(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，并自制了二個(gè)定值電阻R1和R2，其中R1上標(biāo)有“2V、0.5W”的字樣，又測(cè)出R1的阻值是R2阻值的4倍，實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為1V，則（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一次課外活動(dòng)中，老師讓物理課外小組的同學(xué)們共同合作測(cè)一塊小礦石的密度．老師提供的器材有：一根質(zhì)地均勻的細(xì)棒、兩個(gè)質(zhì)量相等的吊盤、鐵架臺(tái)、一個(gè)燒杯、量筒、細(xì)繩、一些細(xì)沙及足量的水．請(qǐng)你利用上述器材幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)出小礦石密度的實(shí)驗(yàn)方案．要求：
（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及要測(cè)量的物理量；
（2）推導(dǎo)出礦石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)得量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一次課外活動(dòng)中，老師讓物理課外小組的同學(xué)們共同合作測(cè)一塊小礦石的密度．老師提供的器材有：一根均勻細(xì)棒、兩個(gè)吊盤（質(zhì)量不一定相等）、鐵架臺(tái)和一個(gè)量杯、細(xì)繩、一些細(xì)砂及適量的水，請(qǐng)你根據(jù)上述器材幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)出小礦石密度的實(shí)驗(yàn)方案．要求：
（1）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟及要測(cè)量的物理量；
（2）寫出用測(cè)出的物理量計(jì)算礦石密度的表達(dá)式．

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