Question

（2010?崇文區(qū)二模）（1）在實驗室中，三個實驗小組同學分別用各自的器材測得水的沸點為97℃、93℃、102℃．小文同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因可能是各組用的溫度計有偏差．設(shè)計一個簡單的實驗驗證這種猜想．
（2）小文發(fā)現(xiàn)有一支溫度計上的刻度線不清晰，需要重新標識．寫出他實驗操作步驟．

Answer 1

分析：（1）讓三只溫度計測量同一杯水的溫度，如果測量值都相同，說明溫度計沒有問題，如果測量值不同，說明溫度計有問題．
（2）根據(jù)溫度計的標度方法進行標度．

解答：答：（1）把三個溫度計同時放在一杯水里讀數(shù)，如果三支溫度計顯示溫度一致，說明溫度計無偏差，否則，確有偏差．
（2）在1標準大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B．A點標0℃，B點標100℃，AB之間100等分，作出標線，每條刻度線為1℃．

點評：本題考查了檢驗溫度計是否有偏差的方法、溫度計的標度問題，要知道溫度計的工作原理與標度方法．