20．科學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的科學(xué)量，常用一些直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的科學(xué)量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．下列事例中屬于這種方法的是①②⑥．
①觀察小磁針來(lái)判斷磁場(chǎng)的有無(wú)②用酸堿指示劑判斷物質(zhì)的酸堿性③用放大鏡觀察蝸牛
④學(xué)習(xí)串并聯(lián)電路電流時(shí)，將電流比成水流
⑤在探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，物與像的大小關(guān)系利用了一個(gè)完全相同的另一根蠟燭找像
⑥比較小車推動(dòng)木塊的距離判斷小車動(dòng)能大小．

分析 對(duì)每個(gè)實(shí)例分別分析，明確探究過(guò)程采用的方法，就能確定符合題意的選項(xiàng)．

解答 解：①磁場(chǎng)不能直接觀察，通過(guò)觀察小磁針來(lái)判斷磁場(chǎng)的有無(wú)和方向，采用的是轉(zhuǎn)換法；
②溶液的酸堿性不同可以通過(guò)酸堿指示劑的顏色反映，采用的是轉(zhuǎn)換法；
③通過(guò)放大鏡可以看到蝸牛被放大的虛像，采用的是觀察法；
④學(xué)習(xí)串并聯(lián)電路電流時(shí)，將電流比成水流，采用的是類比法；
⑤在探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，物與像的大小關(guān)系利用了一個(gè)完全相同的另一根蠟燭找像，采用的是等效替代法；
⑥比較小車推動(dòng)木塊的距離判斷小車動(dòng)能大小采用的是轉(zhuǎn)換法．
故答案為：①②⑥．

點(diǎn)評(píng) 轉(zhuǎn)換法和控制變量法是物理研究中最常用的兩種方法，在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)要注意識(shí)別和正確應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力的是（　�。�
A．
羊角錘		B．
筷子
C．
起瓶器		D．
自行車把

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．氫能源具有來(lái)源廣、熱值高、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)，氫氣的熱值為14.3×107J/kg，完全燃燒0.1kg的氫氣可放出1.43×107J的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的熱值不變．（變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．煮餃子時(shí)，生餃子總是沉在鍋底，此時(shí)重力和浮力的關(guān)系為浮力小于重力，煮熟后會(huì)慢慢浮起來(lái)了，請(qǐng)用科學(xué)知識(shí)解釋此現(xiàn)象的原因煮熟后餃子的體積由于受熱膨脹而變大，餃子所受浮力變大，重力不變，浮力大于重力，所以餃子上浮，最終漂浮在水面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生活中經(jīng)常會(huì)對(duì)一些科學(xué)量進(jìn)行估測(cè)，下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．一個(gè)初中生的體重約為50N
B．教室里一盞日光燈正常發(fā)光通過(guò)的電流約為5A
C．電視機(jī)正常工作時(shí)的電功率約為100W
D．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是T）表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)；磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng)，磁感線越密，磁場(chǎng)越強(qiáng)．
（1）如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖c所示．根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而增大．
（2）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測(cè)量圖a磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度．將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處．吳力設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路，所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖b所示，其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫出，請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（3）將該磁敏電阻R放在磁場(chǎng)外，接入電路閉合開(kāi)關(guān)后，流過(guò)磁敏電阻的電流為40mA，此時(shí)磁敏電阻兩端的電壓為多少伏？
（4）將該磁敏電阻從待測(cè)磁場(chǎng)種移出，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為10.0mA時(shí)，求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值．（設(shè)電源電壓為5.5V）
（5）改變磁敏電阻R在位置1處放置的方向，電壓表和電流表的示數(shù)都不變，則該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)．（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，已知實(shí)驗(yàn)提供的電源電壓恒為4.5V，定值電阻R有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω、40Ω、45Ω、50Ω各一個(gè)，規(guī)格為“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)．
（1）根據(jù)電路圖甲，將乙圖中實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器滑片移至A（填“A”或“B”）端．將5Ω 的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)．
（3）換用不同的電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表的示數(shù)．
（4）經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻$\frac{1}{R}$變化的圖象，由圖象可得出：電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（5）小方所在的實(shí)驗(yàn)小組電壓表“15V”的接線柱內(nèi)部斷路，他們又想盡可能多地用上所提供的電阻．如果不改變連接方式，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的讀數(shù)應(yīng)為3V，無(wú)法用上的電阻值有45Ω、50Ω；如果不增減或更換器材，又要把所提供的電阻全部用上，則可采取的方法是：換用最大阻值較大的變阻器或適當(dāng)降低電源電壓（設(shè)電源電壓恒為4.5V）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A所受的摩擦力為10N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F210N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在雨后晴朗的夜晚行走，為了不踩到地上的積水，下面的判斷正確的是（　�。�
A．迎著月光走，地上發(fā)亮的是水，背著月光走，地上暗處是水
B．迎著月光走，地上暗處的是水，背著月光走，地上發(fā)亮處是水
C．迎著月光或背著月光走，地上暗處都應(yīng)是水
D．迎著月光或背著月光走，地上發(fā)亮處都應(yīng)是水

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