8．煮餃子時(shí)，生餃子總是沉在鍋底，此時(shí)重力和浮力的關(guān)系為浮力小于重力，煮熟后會(huì)慢慢浮起來(lái)了，請(qǐng)用科學(xué)知識(shí)解釋此現(xiàn)象的原因煮熟后餃子的體積由于受熱膨脹而變大，餃子所受浮力變大，重力不變，浮力大于重力，所以餃子上浮，最終漂浮在水面．

分析 （1）一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力，物體所受浮力的大小既與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)、與排開(kāi)液體的密度有關(guān)．
（2）物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無(wú)關(guān)，它是由物體所受重力與浮力的合力決定．當(dāng)合力向上則物體上�。划�(dāng)合力向下，則物體下沉；當(dāng)合力為0，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)．

解答 解：生餃子下鍋后由于所受的浮力小于重力所以下沉，沉到鍋底，煮熟后餃子的體積由于受熱膨脹而變大，餃子所受浮力變大，重力不變，浮力大于重力，所以餃子上浮，最終漂浮在水面．
故答案為：浮力小于重力；煮熟后餃子的體積由于受熱膨脹而變大，餃子所受浮力變大，重力不變，浮力大于重力，所以餃子上浮，最終漂浮在水面．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體的浮沉條件及阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是會(huì)分析生餃子和熟餃子的體積變化及所受力的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小軍和姐姐一起去買電飯煲，當(dāng)他們選擇某一種品牌的電飯煲時(shí)，發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選．在相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下．
（1）如果不考慮熱損失，800W消耗的電能等于1200W消耗的電能（填“大于”或“等于”或“小于”）
（2）如果考慮熱損失，他們提出了如圖所示的不同的意見(jiàn)，你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)？小軍理由是考慮熱散失，選用“1200W”的電熱水壺省電．水吸收熱量相同，根據(jù)W=Pt，功率大的加熱時(shí)間短，熱散失少，所以省電．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你說(shuō)支持的觀點(diǎn)（器材任選）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，一杠桿（質(zhì)量忽略不計(jì)），A端懸掛一物體，并浸沒(méi)在飽和的氯化鈉溶液中，B端施加一豎直向下的力F使杠桿處于水平平衡狀態(tài)．在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中加入蒸餾水，若杠桿仍水平平衡，則拉力F將變大（選填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．一輛警車沿同一平直公路追擊另一輛有超載嫌疑的卡車，當(dāng)卡車從警車旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，兩分鐘后警車開(kāi)始追擊，4分鐘后警車追上卡車，兩車的s-t圖象如圖所示，車的長(zhǎng)度忽略不計(jì)．求：
（1）卡車經(jīng)過(guò)警車后行駛了2.4km，被警車追上．
（2）警車追擊的速度1.2km/min．
（3）卡車距離警車多遠(yuǎn)時(shí)，警車開(kāi)始追擊？（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．用一定質(zhì)量的橡皮泥捏成“小船”，浮在水盆中，將硬幣一個(gè)個(gè)放入“小船”．若想使“小船”裝更多的同種硬幣而不下沉，你的方法是把船的空心部分做的更大（或在水中加鹽等）；若船底出現(xiàn)了一個(gè)小洞，“小船”因大量的水從小洞涌進(jìn)而慢慢沉沒(méi)，并沉到水底，那么，“小船”從船底進(jìn)水開(kāi)始直到沉到水底的過(guò)程中，浮力大小的變化情況是先變大后不變，理由是小船從船底進(jìn)水開(kāi)始到小船全部浸沒(méi)之前處于漂浮狀態(tài)，浮力等于其重力，隨著水的增多，重力不斷變大，故所受浮力不斷變大；
小船全部浸沒(méi)后到沉到水底的過(guò)程中，排開(kāi)水的體積等于小船的體積，小船的體積不變，排開(kāi)水的體積不再變化，水的密度一定，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，所受浮力不再變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖兩個(gè)光滑的斜面甲和乙，斜面長(zhǎng)度一致，甲的高度小于乙，不考慮其他阻力的影響，現(xiàn)用兩個(gè)不同的力F1和F2將相同的物體推上斜面頂端，則（　　）
A．拉力F1＞F2B．拉力所做的功W1＞W(wǎng)2
C．拉力所做的功率P1＞P2D．斜面的機(jī)械效率η1=η2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．科學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的科學(xué)量，常用一些直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的科學(xué)量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．下列事例中屬于這種方法的是①②⑥．
①觀察小磁針來(lái)判斷磁場(chǎng)的有無(wú)②用酸堿指示劑判斷物質(zhì)的酸堿性③用放大鏡觀察蝸牛
④學(xué)習(xí)串并聯(lián)電路電流時(shí)，將電流比成水流
⑤在探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，物與像的大小關(guān)系利用了一個(gè)完全相同的另一根蠟燭找像
⑥比較小車推動(dòng)木塊的距離判斷小車動(dòng)能大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示是微型水力發(fā)電機(jī)，將它安裝在水龍頭或者水管上，自來(lái)水流出時(shí)就可以利用水壓來(lái)發(fā)電，電能會(huì)被儲(chǔ)存起來(lái)，以備不時(shí)之需．裝在水龍頭上的微型水力發(fā)電機(jī)的工作原來(lái)是電磁感應(yīng)，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小樂(lè)需要測(cè)出一塊褐煤的密度，于是設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）測(cè)褐煤的質(zhì)量：A．將天平放在水平面上，游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤左側(cè)位置．此時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直至天平橫梁平衡；B．用天平測(cè)量褐煤質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)，右盤內(nèi)砝碼及游碼情況如圖①所示，記錄褐煤質(zhì)量m=17g．
（2）測(cè)褐煤的體積：褐煤（不考慮褐煤吸水）放在水中會(huì)浮在水面上，若按如圖方法及②③④所示順序測(cè)褐煤的體積，步驟②（選填“②”“③”“④”）是可以略去的，此時(shí)褐煤的體積V=24cm3．
（3）計(jì)算褐煤的密度：利用上述數(shù)據(jù)，通過(guò)ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的褐煤密度偏小，其原因是有部分水會(huì)附著在褐煤的表面，使測(cè)出的重物與水的總體積變小，計(jì)算出的褐煤的體積偏大，測(cè)出的密度偏�。�

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