12．如圖甲的小貓打算偷魚吃，小聰和小貓彼此看到了對(duì)方是因?yàn)榉瓷鋾r(shí)光路是可逆的．小貓又去叉魚，沒有叉到魚主要是由于所看到的魚是由于光的折射所形成的變高了的魚的虛像．

分析 （1）利用光的反射的可逆性可解釋小聰時(shí)如何與小貓彼此看到對(duì)方的；
（2）從光的折射的角度可解釋為什么小貓叉不到魚．

解答 解：（1）如圖所示，小聰和小貓彼此看到了對(duì)方是因?yàn)榉瓷鋾r(shí)光路是可逆的；
（2）小貓叉魚時(shí)，所觀察到的魚是由于光的折射所形成的變高了的魚的虛像，所以它對(duì)準(zhǔn)看到的“魚”對(duì)叉，是叉不到魚的．
故答案為：光路是可逆的；所看到的魚是由于光的折射所形成的變高了的魚的虛像．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了光的反射的可逆性可光的折射知識(shí)的應(yīng)用，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)表明：密度大于液體的固體球，在液體中開始時(shí)是豎直加速下沉，但隨著下沉速度變大，其所受的阻力也變大，到一定深度后開始勻速下沉．下表是某興趣小組在探究“固體球在水中豎直勻速下沉?xí)r的速度與哪些量有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的數(shù)據(jù)記錄（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，球的體積計(jì)算公式為V=$\frac{4}{3}$πr3）
次序固體球的半徑
r/（×10-3m）		固體球的密度
ρ/（×103kg•m-3）		固體球勻速下沉的速度v/（m•s-1）
10.52.00.55
21.02.02.20
31.52.04.95
40.53.01.10
51.03.04.40
60.54.01.65
71.04.06.60
（1）第1、2、3三組數(shù)據(jù)可知，因?yàn)樽枇Φ脑�，固體球在水中豎直勻速下沉?xí)r受到重力與浮力并不相等，重力與浮力之比為2：1；
（2）結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)分析，若固體球的半徑為2.0×10-3m，密度為3.0×103kg/m3，則其在水中勻速下沉的速度是17.6m/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小華用圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究浮力大小的因素：
（1）進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，小華的目的是測(cè)量物體在水中受到的浮力．
（2）進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn)，小華向驗(yàn)證的猜想是物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中，是由于水蒸氣凝華形成的是（　　）
A．
  霧松		B．
露珠		C．
 壺嘴噴出白氣		D．
冰錐

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．初春培育水稻秧苗時(shí)，為了不使秧苗受凍，總是在夜晚的時(shí)候多灌水，其原因是傍晚多灌水，當(dāng)夜晚溫度降低時(shí)，因?yàn)樗谋葻崛荽�，水放出相同熱量時(shí)，水降低的溫度比較少，不至于使秧苗受凍．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．將如圖所示的實(shí)物連接成一個(gè)測(cè)量Rx阻值的電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．（g取10N/kg）求：
（1）分析圖象可知，圓柱體受的重力是12N；
（2）圓柱體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是8N；
（3）圓柱體的體積是8×10-4m3；
（4）圓柱體的密度是1.5×103kg/m3；
（5）分析圖象BC段，可得結(jié)論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越大（選填“大”或“小”）；
（6）分析圖象CD段，可得結(jié)論：物體浸沒到液體中后，浮力大小不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，用相同的滑輪和繩子分別組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，乙滑輪組所掛重物的質(zhì)量是甲滑輪組所掛重物的兩倍．現(xiàn)用手分別以F1、F2的拉力拉住繩子的自由端，并將重物以相同速度勻速提升相同的高度，若不計(jì)繩重及摩擦，下列關(guān)于該過(guò)程的幾種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．拉力所做的總功相等B．滑輪組乙的效率較高
C．F1、F2的大小之比為3：2D．F1、F2的大小可能相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，小明將三個(gè)相同的正方體物體如圖a所示放置，對(duì)地面的壓力為Fa、對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa，然后將它們?nèi)鐖Db所示放置，對(duì)地面的壓力為Fb、對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pb．則Fa：Fb=1：1，Pa：Pb=1：3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案